說(shuō)塑造積極現(xiàn)實(shí),并非盲目樂(lè)觀,忽略難度和其他消極因素。我們要幫孩子塑造的是積極而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)頭腦被困難所占據(jù)時(shí),就會(huì)有個(gè)心理盲點(diǎn),看不見(jiàn)事情好的一面了。其實(shí)所有的事情都可以是中性的,它的好壞取決于我們?cè)诰唧w情境下對(duì)它的解釋。比如,下雨,有時(shí)它意味著“沒(méi)機(jī)會(huì)出去玩了”,有時(shí)它意味著“終于可以穿上漂亮的新雨靴去踩水了”。
所以,可以做的就是,帶領(lǐng)孩子,一起從事物的更多側(cè)面和角度,挖掘事物的“空性”。