?用閱讀陪伴家長(zhǎng)孩子共成長(zhǎng)
【為愛(ài)朗讀】第100天,林文采博士的親子教育課《心理營(yíng)養(yǎng)》|情緒管理(上)
[愛(ài)心]情緒并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),我們常常把情緒劃分成“正面”或者“負(fù)面”,只是代表情緒帶給我們的感受,是舒服或者不舒服。
[愛(ài)心]負(fù)面情緒太多,對(duì)孩子有什么影響呢?
1、隨意發(fā)泄出來(lái),傷害別人,最后導(dǎo)致別人排斥他,人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題。
2、用生命力來(lái)壓抑情緒,導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)受到干擾。
[愛(ài)心]養(yǎng)育情緒穩(wěn)定孩子的重要原則是:父母盡可能給足孩子心理營(yíng)養(yǎng)。
【用心?陪伴孩子在愛(ài)和自由、規(guī)則與平等的環(huán)境下自我發(fā)展】