作者:陳繹睿
學(xué)校:江蘇省海門市東洲小學(xué)
指導(dǎo)老師:萬春花
朗誦:王柏文(江蘇廣電總臺融媒體新聞中心主持人)
小河
伸出涼涼的手
就能擁抱那么多的魚兒
小路
伸出長長的手
把下班回家的人們接回家
小樹
長出綠綠的手
可以為風(fēng)兒的歌唱使勁鼓掌
我的小手
可以幫小樹澆水
可以為小路打掃
可以給小河戴上綠色項鏈
我的小手
能做的,最多最多
點評:
這首詩想象力豐富,又帶有兒童的思維特點。想象小河,小路,小樹的手有著積極的作用,從而聯(lián)想到自己的小手也可以做很多有益的事,既合情又合理。作者的語言也很樸素,基本上是口語,但又有優(yōu)美之處,瑯瑯上口。尤其難得的是,全詩洋溢著對真善美的淳樸的本能的熱愛和向往,是一首難得的既有一定藝術(shù)性又有健康美好的情感的童詩。
—— 李少君丨中國作協(xié)《詩刊》主編