作者：王煜之 學(xué)校：江蘇省江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)老師：華晴 朗誦：徐文（江蘇廣電總臺(tái)教育頻道主持人） 這兒有一所魔法學(xué)校 坐在會(huì)飛的椅子上 我們等待著去探險(xiǎn) ? 老師一念秘語 我們跟著大聲朗讀 咦,語文書就變大了 出現(xiàn)了一條秘密通道 我們飛進(jìn)去,飛向自己的祖國(guó) ? 我們飛得很快 飛到了首都北京 看到了華燈閃爍的天安門廣場(chǎng) ? 我們飛得很高 飛到了甜蜜的吐魯番葡萄溝 維吾爾族老鄉(xiāng)用葡萄歡迎我們來到 ? 我們飛得很歡 飛到了傣族人民的潑水節(jié)上 載歌載舞的傣族小朋友和我們一起歡鬧 …… ? 飛累了,我們?cè)诿艿览锿Ｏ聛砜匆豢?碰到了許多有趣的事物 有奇形怪狀的黃山奇石 有閃著陽光的藍(lán)色樹葉 還有風(fēng)娃娃在舞蹈…… ? 飛倦了,我們?cè)诿艿览镉螒?用馬良的神筆畫一幅畫 給井底之蛙講講道理 一起探索植物生長(zhǎng)的趣事 還精心挑選給老師的一株紫丁香 ? 神秘的通道 帶領(lǐng)我們回到了中國(guó) 游覽了家鄉(xiāng) 你說陽光學(xué)校奇妙不奇妙 點(diǎn)評(píng)： 這是一首來自海外小朋友的祖國(guó)頌歌，表達(dá)了小詩人對(duì)祖國(guó)的眷戀與熱愛。在藝術(shù)上，他很好地處理了現(xiàn)實(shí)與幻想的矛盾，一方面展開幻想的翅膀，在祖國(guó)大地上自由馳騁，同時(shí)又腳踏實(shí)地，立足于對(duì)中華傳統(tǒng)文化、地理風(fēng)貌以及風(fēng)土人情的深刻認(rèn)知，真實(shí)描繪祖國(guó)的大好河山，是一首童真童趣與深沉情感完美結(jié)合、童眼看祖國(guó)、童心唱祖國(guó)的優(yōu)秀小詩。 —— 徐德霞丨中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)