《誰偷了包子?》是一本感受孩子真實心理,布滿了游戲與童趣的繪本。故事中妞妞當(dāng)了小偵察,她是怎樣捉住包子小偷的?數(shù)一數(shù),算一算,包子少了幾個?就在游戲的情境中學(xué)習(xí)了9之內(nèi)數(shù)的減法。同時,妞妞站在他人的角度看題目,她的理解、同情、仁慈讓她具有了一個朋友——鬧鬧,體會具有朋友的快樂心情。一開始媽媽誤解她,妞妞很委屈的時候,她很積極地想辦法捉住包子小偷,用事實向媽媽證明了自己,鼓勵孩子們向妞妞學(xué)習(xí),碰到不開心的事、委屈的事或你覺得不公平的事,要想辦法解決,學(xué)會用自己的行動和事實來向大家證明自己。