傳播學第23天，今日知識點：知溝理論、數(shù)字鴻溝、第三人效果、電視暴力效果。先看文本，再跟著音頻來背誦，一遍兩遍反復記憶。夯實基礎，輕松無壓力！ “知溝”理論 “知溝”理論是關于信息社會中大眾傳播與社會階層化問題的理論，由美國學者蒂奇諾等人于1970年通過實證研究，在《大眾傳播流動和知識差距增長》一文中提出。 這一理論假說認為，由于社會經(jīng)濟地位高者通常能比社會地位低者更快地獲得信息，因此，大眾媒介傳送的信息越多，這兩者之間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢。這就是“知溝”理論的誕生?！爸獪稀崩碚撎岢隽诵畔⑸鐣幕久苁恰靶畔⒏挥姓摺焙汀靶畔⒇毨д摺敝g的兩極分化問題。 數(shù)字鴻溝 數(shù)字鴻溝（Digital Divide），又稱信息鴻溝，它是指當代信息技術領域中存在的差距現(xiàn)象，它既存在于信息技術的開發(fā)領域，也存在于信息技術的應用領域，特別是由網(wǎng)絡技術產(chǎn)生的差距。數(shù)字鴻溝是在1996年克林頓競選總統(tǒng)時，由戈爾正式提出的一個概念。 一般而言，數(shù)字鴻溝主要表現(xiàn)在5個方面：國際鴻溝、種族鴻溝、語言鴻溝、性別鴻溝和交際鴻溝。數(shù)字鴻溝現(xiàn)象是傳統(tǒng)的國際和國內不平等、社會分化在數(shù)字化時代的延續(xù)。 第三人效果 第三人效果是由美國學者戴維森提出。它的假設是人們傾向于夸大大眾媒介消息對其他人態(tài)度和行為的影響。第三人效果的基本思想是：特定的消息“對你我這樣的人沒有什么效果，但是一般讀者可能受到很大影響”。 其假設可以分為兩部分：一個部分與感受有關，假設“人們認為”，大眾傳播的消息對其他人會比對自己有較大的效果。另一個部分與效果有關，因為有了這樣的感受，人們會采取各種行動。這種行動就組成了原本消息的效果—雖然不是很直接的效果。 電視暴力效果 電視暴力效果研究是針對電視普及以后出現(xiàn)在電視屏幕上的暴力內容過多，可能會給社會特別是缺乏辨別力的受眾造成負面影響而進行的。關于電視暴力效果的研究，有三種假說： ①凈化作用假說（Catharsis hypothesis） 該假說提出：戲劇主人公在侵犯行為替代性地表述了人們內心的暴力傾向，因而通過觀看電視暴力可以降低采取實際侵犯行為的沖動。 ②模仿假說（imitation or modeling hypothesis） 認為人們從電視上學得了侵犯行為，然后再到外面去照樣模仿。 ③免除抑制假說（disinhibition hypothesis） 認為電視降低了人們對侵犯他人行為的抑制。 今天的任務完成啦！恭喜你累積了78個知識點，記憶效果如何，趕快到評論區(qū)打卡回憶吧~上墻記錄你今天的收獲。