66期 每次打完孩子就后悔，怎么辦？ 經(jīng)常有爸媽咨詢： “孩子不聽話” “給孩子講道理，他就是不聽” “每次打完孩子就后悔，但就是控制不住。” ? 與大家講幾個(gè)故事： 幾個(gè)朋友帶著孩子在飯店聚餐，上菜前，服務(wù)員端上一盤瓜子，陽陽順勢就將所有瓜子倒進(jìn)了自己的碗里。 陽陽媽輕聲提醒：陽陽，你這樣別人就沒得吃啦，趕緊倒回盤子里去。 陽陽不聽，繼續(xù)撥弄著。 陽陽媽接著說：聽話，瓜子吃多了上火，倒回盤子里才是媽媽的好寶貝。 陽陽仍不理會(huì)。 陽陽媽尷尬地臉紅了，大聲威脅道：你再不把瓜子倒回去，我就打手了啊！ 無動(dòng)于衷的陽陽把媽媽惹怒了，被打手后，陽陽哇地哭了…… ? 第二個(gè)故事： 放學(xué)回來，小涵把自己關(guān)在房里，到了晚飯時(shí)間，爸爸打開房門一看，小涵正低著頭玩手機(jī)。 爸爸一看，問道：怎么還在玩手機(jī)？做作業(yè)了嗎？ 小涵搖頭。 爸爸又說：回來這么久也不知道做作業(yè)，不做作業(yè)成績怎么提升，以后怎么考好大學(xué)，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境要珍惜??！ 小涵回道：作業(yè)太難，我不想做。 爸爸生氣道：上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)就不難。你看隔壁的小安多聽話，再看看你，你要再不做作業(yè)，我就沒收手機(jī)了，聽到?jīng)]？ 小涵立即起身，奪門而出…… 這些不講理的孩子，對家長的“道理”置若罔聞、我行我素，越懲罰越叛逆，實(shí)在令家長頭疼。究竟如何才能不打不罵教出好孩子呢？ 首先、家長要控制自己的情緒，遇事先冷靜?？梢栽谛睦锬瑪?shù)10個(gè)數(shù)，或者選擇暫時(shí)離開。 也可以 、用溫和的態(tài)度詢問孩子的想法和感受。接納孩子的不良情緒，再思考應(yīng)對方法。 最好就是先轉(zhuǎn)移注意力，停止多余的說教和嘮叨，學(xué)會(huì)溝通技巧很重要。 當(dāng)孩子一心想做某件事不被家長允許時(shí)，他往往會(huì)不聽從任何說教，此時(shí)不妨試著轉(zhuǎn)移他的注意力，引導(dǎo)他通過自己想做的事進(jìn)行有益的轉(zhuǎn)換。 比如：孩子在超市胡鬧，不妨建議孩子，“寶貝去幫媽媽挑5個(gè)梨裝好，我相信你能做到?！? 比如：孩子非要占有桌上的瓜子，不妨對孩子說：“寶貝，你數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，不如給在座的每個(gè)人都平均分一下瓜子品嘗好嗎？” 對于孩子提出的一些要求，家長一定要分清是否合理，如果合理，不妨信任孩子，給孩子講明規(guī)則后讓孩子去嘗試； 如果是不合理，比如傷害自己、破壞環(huán)境、妨礙他人等，該阻止的時(shí)候一定要阻止，告訴孩子后果會(huì)如何，表明自己不喜歡孩子這樣做，講理時(shí)注意：對事不對人。 對于孩子已經(jīng)犯的一些錯(cuò)誤，家長一定要冷靜分析，如果問題影響不大，孩子并非故意為之，不如給孩子表明期望，給孩子信心和鼓勵(lì)。 比如：孩子沒端穩(wěn)熱水，打翻在地，告訴孩子：剛剛是不是因?yàn)榈沟锰珴M，不小心燙到了才打翻的呢？我希望你能吸取教訓(xùn)，相信你下次一定能做好。 再比如：孩子的玩具找不到了發(fā)脾氣，告訴孩子：你的玩具平時(shí)都是自己擺弄的，找不到就說明是你沒收拾好，我希望你以后用完任何東西都能及時(shí)歸位，這樣就不會(huì)找不到了。 也可以呢，當(dāng)孩子的行為相對頑固但有可替代的選擇時(shí)，不妨給孩子提出合理的選擇。 比如：孩子喜歡打人，告訴孩子：要么你就自己一個(gè)人玩，要么你就和小朋友和平相處，你選吧。 比如：孩子起床拖拉，告訴孩子：要么自己起床，我會(huì)準(zhǔn)備好早餐；要么你就拖著不起，餓著肚子去上學(xué)，你自己決定。如果孩子因無知而犯錯(cuò)后，需要告訴孩子相關(guān)的常識(shí)，避免再犯。 相對嚴(yán)重的原則問題，如果多次建議，孩子仍不聽，那不妨采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，即使孩子哭鬧也不能妥協(xié)。 比如：孩子不愿吃飯只吃零食，告訴孩子：我們約定好的，你今天的零食量已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，我會(huì)把你的零食庫暫時(shí)鎖起來，等到下周再解鎖。 如果孩子存在“明知故犯”的行為，不妨讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)，體驗(yàn)不守規(guī)則會(huì)是什么樣的結(jié)果。 比如：孩子不愿意寫作業(yè)，告訴孩子：每晚9點(diǎn)前必須睡，做不完也一定要去睡覺，至于明天老師怎么處罰你，就不是我的責(zé)任了。 當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)不到自己的行為對他人會(huì)造成哪些不良影響時(shí)，不妨用同情性的話語，引導(dǎo)孩子站在他人角度思考問題。 平時(shí)要用簡潔的語言給孩子強(qiáng)調(diào)日常生活中必須遵守的規(guī)則和禮儀，在要求孩子做到的同時(shí)，家長也要約束自己，形成民主、平等的氛圍。 給孩子講道理時(shí)，家長一定要做到給孩子自由，尊重孩子的想法，建立簡單規(guī)則，言出必行，不粗暴地亂發(fā)脾氣，更不妥協(xié)溺愛。靈活運(yùn)用正確的處理方式，該理解的理解，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該拒絕的拒絕，該糾正的絕對沒得商量。 父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)都不會(huì)退休的老師； 家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)的學(xué)校； 我們永遠(yuǎn)給不了孩子我們自己身上沒有的東西，但是，從今天起您擁有了選擇做“好老師”的權(quán)利，真誠邀請您和我一起走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，學(xué)習(xí)做卓越智慧的父母，正確引導(dǎo)孩子更自信、更優(yōu)秀、更懂得感恩！