各位同學(xué)大家好，歡迎來(lái)到麥笛仿寫。 今天我們仿寫第一單元語(yǔ)文園地的古詩(shī)《鹿柴》。 第一句仿寫：空山不見人，但聞人語(yǔ)響。 1空山只一人，還聞鳥語(yǔ)響。 2空山人語(yǔ)高，尋人只見鳥。 3空山新雨，花香鳥鳴。 作業(yè)：請(qǐng)選擇括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。 1大山（空靈/空空），人煙（稀少/罕見）。 2大山里除了（ ），除了（ ），除了我，視線中別無(wú)他物。 2仿照上面填空題的結(jié)構(gòu)，自己還能不能想到其它的句子？ 備注： 麥笛仿寫依據(jù)名家名作，這一期依據(jù)人教(部編)教材四年級(jí)上學(xué)期的課文，每篇課文選擇幾句美文進(jìn)行仿寫，旨在引導(dǎo)孩子們?cè)趯懽髦械姆聦懛椒ǎ嵘Z(yǔ)言文采。 天天訓(xùn)練，長(zhǎng)期訓(xùn)練，必將取得良好效果。 這種訓(xùn)練，走過(guò)路過(guò)聽過(guò)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把課文里面的美文，把麥笛老師仿寫的句子，反復(fù)誦讀，方能增加語(yǔ)感。 高年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)不僅僅仿寫自己年級(jí)的作業(yè)，而且建議仿寫所有低年級(jí)的句子。 加入麥笛仿寫群，每天上傳仿寫作業(yè)，創(chuàng)意性地仿寫出新的句子，獲得麥笛老師的指點(diǎn)，收取自己在寫作路上的點(diǎn)滴進(jìn)步。 這樣的仿寫訓(xùn)練，趣味性不足，家長(zhǎng)的引導(dǎo)、堅(jiān)持和共同學(xué)習(xí)，是孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的動(dòng)力源泉。所以，麥笛老師在這里說(shuō)一句，家長(zhǎng)們加油，孩子們加油！