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    麥笛仿寫 人教(部編)教材 G4A L8S2

    麥笛仿寫 人教(部編)教材 G4A L8S2

    2019-11-07    01'56''

    主播: 麥笛語文 口頭作文+

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    介紹:
    各位同學(xué)大家好,歡迎來到麥笛仿寫。 今天我們仿寫第八課《蝴蝶的家》。 第二句仿寫:它們的身體是那么輕盈,載不動一個水點(diǎn);它們身上的彩粉,是那么素潔,一點(diǎn)兒水都不能沾污上的;它們是那樣的柔弱,比一片樹葉還無力。 1他們的身子是那么沉重,好像載著家鄉(xiāng)的這座山那條河;他們臉上的皺紋是那么深邃,像是已經(jīng)刻了幾千年一樣;他們手上的老繭是那么粗糙,像是有好多的巖石都長到了他們的手掌上。 2大象的身子是那么沉重,載著全族人的希望;大象的腳步又是那么輕盈,什么都不在他們的話下;大象的眼神是那么清澈,在他們眼里,整個大自然都是那么美好。 3孩子們的舞步是那么輕盈,好像他們是全世界的精靈;他們臉上的笑意是那么純真,好像在他們眼里,全世界都是通透的;他們的歌聲是那么空靈,好像能把人頭腦里面的不干凈不純粹的東西凈化掉。 作業(yè): 1請選擇括號里合適的詞語。 1)孩子們的書包是那么沉重,(壓彎/壓垮)了他們的肩膀;作業(yè)是那么冗長,永遠(yuǎn)做不完;學(xué)習(xí)日程是那么(緊/緊張),一個接著一個。 2)去了一趟草原,小明的心野了,好像整個教室都(盛/裝)不下他了;他的兩腿(撒起歡/跑起步)來,比小兔子跑得還快;他的歌聲飛揚(yáng)起來,能飛到(雄鷹飛的高處/很高很高的地方)。 2仿照上面填空題的結(jié)構(gòu),自己還能不能想到其它的句子? 備注: 麥笛仿寫依據(jù)名家名作,這一期依據(jù)人教(部編)教材四年級上學(xué)期的課文,每篇課文選擇幾句美文進(jìn)行仿寫,旨在引導(dǎo)孩子們在寫作中的仿寫方法,提升語言文采。 天天訓(xùn)練,長期訓(xùn)練,必將取得良好效果。 這種訓(xùn)練,走過路過聽過,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把課文里面的美文,把麥笛老師仿寫的句子,反復(fù)誦讀,方能增加語感。 高年級的學(xué)生,請不僅僅仿寫自己年級的作業(yè),而且建議仿寫所有低年級的句子。 加入麥笛仿寫群,每天上傳仿寫作業(yè),創(chuàng)意性地仿寫出新的句子,獲得麥笛老師的指點(diǎn),收取自己在寫作路上的點(diǎn)滴進(jìn)步。 這樣的仿寫訓(xùn)練,趣味性不足,家長的引導(dǎo)、堅(jiān)持和共同學(xué)習(xí),是孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的動力源泉。所以,麥笛老師在這里說一句,家長們加油,孩子們加油!