各位同學大家好，歡迎回到麥笛仿寫。 我們今天繼續(xù)仿寫《鋪滿金色巴掌的水泥道》，只不過今天仿寫的是課文后面的閱讀鏈接，汪曾祺的《自報家門》。 第14句仿寫：我放學回家喜歡東看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪子、染坊…… 1我放學回家喜歡東看看，西看看，看看那些水果店、修車鋪、洗車行、五金店、便利店、小食店…… 2我放學回家喜歡東看看，西看看，看看棗樹、杏樹、梨樹、垂柳、香樟樹…… 3我放學回家喜歡東看看，西看看，看看螞蟻、蝸牛、蚯蚓、西瓜蟲、毛毛蟲…… 作業(yè)：請選擇括號里合適的詞語或直接填空。 1我放學回家喜歡東看看，西看看，看看自己的爸爸、（??????? ）、爺爺、（??????? ），隔壁的伯父、（??????? ）、、叔叔、（??????? ）…… 2我放學回家喜歡東看看，西看看，看看稻田，看看 （??????? ），看看菜畦里面的青椒、茄子、韭菜、蘿卜、小蔥、大蒜、（??????? ）、西紅柿…… 備注： 麥笛仿寫依據(jù)名家名作，這一期依據(jù)人教(部編)教材三年級上學期的課文，每篇課文選擇幾句美文進行仿寫，旨在引導孩子們在寫作中的仿寫方法，提升語言文采。 文采訓練其實是作文里面最困難的。其他方面都隨著年齡的增長，都有可能會有頓悟，唯獨文采是需要小火慢慢燉用時間熬出來的。 所以，天天訓練，長期訓練，必將取得良好效果。 這種訓練，走過路過聽過，是遠遠不夠的。要把課文里面的美文，把麥笛老師仿寫的句子，反復誦讀，方能增加語感。 高年級的學生，請不僅僅仿寫自己年級的作業(yè)，而且建議仿寫所有低年級的句子。 加入麥笛仿寫群，每天上傳仿寫作業(yè)，創(chuàng)意性地仿寫出新的句子，獲得麥笛老師的指點，收取自己在寫作路上的點滴進步。 這樣的仿寫訓練，趣味性不足，家長的引導、堅持和共同學習，是孩子們堅持學習和訓練的動力源泉。所以，麥笛老師在這里說一句，家長們加油，孩子們加油！