各位同學(xué)大家好，歡迎來到麥笛仿寫。 麥笛家呆瓜兒子有一天嚴(yán)肅地問媽媽：“根據(jù)心寬體胖的這個成語，爸爸應(yīng)該比你胖才對，你成天在家燒飯，洗衣服?！丙湹牙蠋熂拥乜粗艄蟽鹤?，感謝他有這樣的思考。 我們今天仿寫《那一定會更好》。 第二句仿寫：這真難受。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。 1這真難受。我一定要到南方去，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。 2這真難受。我一定要用上新風(fēng)系統(tǒng)，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。 3這真難受。我一定要積極治療，讓身體快速好起來，到時候大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。 作業(yè)： 1請反復(fù)朗讀上面所有的仿寫句子。 2請選擇括號里合適的詞語或直接填空。 1)這真難受。我一定要把頭（??? ）起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。 2)這真難受。我一定要打開門窗進行（??????? ），大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。 3仿照上面的樣子，自己試著寫上一兩句。 躺在沙發(fā)上做葛優(yōu)癱看電視的呆瓜爸爸回過來說了一句：“你老媽研究的都是家庭小事。爸爸關(guān)注的都是國家大事?！? 備注： 麥笛仿寫依據(jù)名家名作，這一期依據(jù)人教(部編)教材三年級上學(xué)期的課文，每篇課文選擇幾句美文進行仿寫，旨在引導(dǎo)孩子們在寫作中的仿寫方法，提升語言文采。 作文訓(xùn)練模塊中，其它模塊隨著年齡的增長，有可能會頓悟。唯有文采，沒有有效而且長期的訓(xùn)練，是很難提升的。所以，跟著麥笛老師，天天訓(xùn)練，長期訓(xùn)練，必將取得良好效果。 這種訓(xùn)練，走過路過聽過，是遠遠不夠的。要把課文里面的美文，把麥笛老師仿寫的句子，反復(fù)誦讀，方能增加語感。 高年級的學(xué)生，請不僅僅仿寫自己年級的作業(yè)，而且建議仿寫所有低年級的句子。 加入麥笛仿寫群，每天上傳仿寫作業(yè)，創(chuàng)意性地仿寫出新的句子，獲得麥笛老師的指點，收取自己在寫作路上的點滴進步。 這樣的仿寫訓(xùn)練，趣味性不足，家長的引導(dǎo)、堅持和共同學(xué)習(xí)，是孩子們堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的動力源泉。所以，麥笛老師在這里說一句，家長們加油，孩子們加油！