愛爾蘭詩人葉芝曾經(jīng)說,教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。應(yīng)試教育下的中國孩子無疑就是那桶水,雖然素質(zhì)教育也提了很多年了,教育發(fā)生的改變也不少,但注水模式還是“外甥打燈籠”。聊以**的是,這種模式好像不只是我們“風(fēng)景獨(dú)好”,包括美國,乃至整個世界都差不多。 “老師講,學(xué)生聽” 統(tǒng)治了教育界,成了天經(jīng)地義的的教育模式,我們是時候來拷問一下這種模式是否能“代”得了教育的“表”?它又是如何危害我們孩子的?