家庭教育心得分享 監(jiān)督而不過(guò)分干預(yù) 孩子開(kāi)始很多事情都喜歡自己拿主意，而在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，最不喜歡的就是爸媽的嘮叨，就像我們的父母溫情的囑咐變成了說(shuō)教一樣，讓我們難以接受。其中，孩子寫(xiě)作業(yè)是我們大部分家長(zhǎng)的煩惱。 針對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題，我們常常被孩子的磨蹭和不愛(ài)自己思考惹的火山爆發(fā)，但是我們依舊要做到監(jiān)督而不過(guò)分干預(yù)，要幫助孩子學(xué)會(huì)安排任務(wù)，而不是自己埋頭生氣。 按照每一個(gè)科目將所有完成的作業(yè)分類(lèi)，指導(dǎo)孩子從一門(mén)課開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)完成后，再給你檢查，如果都完成了而且字跡清晰，大多數(shù)題目都寫(xiě)對(duì)了，即可批準(zhǔn)完成。但不要過(guò)度要求作業(yè)的整潔度，只要能看清就行，如果寫(xiě)的邋里邋遢，或答案大部分明顯錯(cuò)誤，就請(qǐng)孩子重新寫(xiě)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)。如果完成了這門(mén)課，即可指導(dǎo)孩子繼續(xù)做下一門(mén)課的作業(yè)，然后給你過(guò)目。 如果你家孩子做作業(yè)總是三心二意，不專(zhuān)心致志，你可以每做完一項(xiàng)作業(yè)就獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)星星（積分），但只有作業(yè)一次性通過(guò)（而不是重做）的情況下可獎(jiǎng)勵(lì)。