美麗的南極大陸上住著一群快樂的企鵝,其中有一只小企鵝和一座小冰山成了好朋友。因?yàn)橐w移到別處,小企鵝不得不與小冰山分別。在遷移的路上,小企鵝遇到了暴風(fēng)雪,小冰山聽到求救聲后趕來幫助小企鵝,但是他卻變得越來越小了。在企鵝爸爸的幫助下,小冰山又變得強(qiáng)大了起來。
心理學(xué)研究表明,友誼潛移默化的影響著孩子的很多方面,比如擁有友誼的孩子在社會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)上的得分更高,而沒有朋友的的孩子則伴有更多的攻擊性行為和情緒問題。當(dāng)孩子有焦慮和其它不好情緒產(chǎn)生時(shí),有親密好友的孩子可以通過傾訴得到理解和寬慰,從而使自我心態(tài)積極向上,而沒有親密好友的孩子則會(huì)郁悶哭鬧,缺乏釋放壓力的途徑,產(chǎn)生消極情緒。有良好朋友圈的孩子可以很好地去了解別人的觀點(diǎn),注意到他人,顧全身邊人的感受。而沒有良好朋友圈的孩子則容易以自我為中心,缺乏理解能力和合作能力。所以各位爸媽要幫助孩子建立屬于他自己的良好朋友圈,有朋友的孩子在上學(xué)后更能適應(yīng)學(xué)校的生活,而缺少朋友的孩子在入學(xué)后還需要花很長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)和調(diào)節(jié)他們的行為。
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