太陽初升時(shí),小女孩兒走到草地上,看見了好多動(dòng)物,她想和動(dòng)物們玩耍,但是所有的動(dòng)物都嚇得跑開了。接連碰壁的小女孩兒非常落寞,只好一個(gè)人靜靜地坐著,什么事也不能做。沒想到就在這種“無所作為”的情況下,原本遁逃的小動(dòng)物一一回來了……
故事表面上以“小女孩兒邀請(qǐng)動(dòng)物一起玩——被動(dòng)物拒絕——?jiǎng)游飩冎鲃?dòng)和她一起玩”的過程,揭示了觀察動(dòng)物的最佳方式。在許多人的觀念中,人是大自然的主宰,想要什么都可以向大然盡情攫取即可;然而無度的需求,往往讓環(huán)境難以負(fù)荷以致于慘遭破壞,許多動(dòng)植物瀕臨滅絕。其實(shí),人跟動(dòng)物一樣,都是大自然的一部分,如何與之相處,是我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的功課。而這個(gè)故事提供了一個(gè)好的方法,就是“靜觀聆聽、和諧共處”。安靜地觀察周圍動(dòng)物的一舉一動(dòng),不驚擾,不傷害;仔細(xì)地聆聽大自然的聲音,不中斷,不喧鬧。我們悄悄地來,再悄悄地走,享受與動(dòng)物寧靜相處的片刻,臨走前揮一揮衣袖,不帶走任何一樣?xùn)|西,只是滿懷思念與喜樂,這就是豐富的自然之旅了。
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