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孩子總喜歡和別人比較,在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個典型的例子。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛你”,而大兔子回應(yīng)小兔子說:“我更愛你!”如此一來,不僅確定大兔子很愛自己,更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意,直到它累得在大兔子的懷中睡著了。
幼兒階段是人一生中語言發(fā)展最迅速的時期,在正常的教育情況下,此階段幼兒詞匯量已發(fā)展到3000個左右。幼兒階段的語言學(xué)習(xí)不容忽視。由于此時幼兒對語言的學(xué)習(xí)完全憑借聽、說來發(fā)展提高,這為幼兒學(xué)習(xí)第二種語言提供了可能。因此利用多種渠道,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,對幼兒的外語學(xué)習(xí)有著毋庸置疑的作用。