119分鐘的影片里，王德華和大部分剛畢業(yè)的年輕人一樣，被推進(jìn)混沌虛無(wú)的場(chǎng)域中，在無(wú)人指引的道路上跌跌撞撞地往前走，走到哪兒是對(duì)的，走到哪兒是盡頭，沒(méi)人知道。 楊心儀導(dǎo)演帶著這樣一個(gè)紀(jì)錄影片入圍FIRST青年電影展主競(jìng)賽單元，并完成了兩場(chǎng)放映?！懂厴I(yè)以后》是楊心儀獨(dú)立制作的首部紀(jì)錄長(zhǎng)片。影片通過(guò)真實(shí)記錄她的學(xué)長(zhǎng)王德華求職、租房、工作中遇到的困難，觸及了王德華在面對(duì)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)的迷茫與掙扎。在這部影片中，楊心儀不僅是一位導(dǎo)演，還同時(shí)擔(dān)任了制片、攝影、剪輯等多個(gè)職務(wù)。 影片中，楊心儀巧妙地運(yùn)用了參與式紀(jì)錄片的拍攝手法，不僅記錄了王德華的日常生活，還通過(guò)大量的導(dǎo)演畫外音旁白和結(jié)尾鏡頭反轉(zhuǎn)等巧思，將紀(jì)錄片導(dǎo)演本身也融入了敘事之中。她力求通過(guò)鏡頭捕捉那些稍縱即逝卻又至關(guān)重要的瞬間。 在凹凸鏡DOC與楊心儀導(dǎo)演的對(duì)話中，我們將深入探討《畢業(yè)以后》的創(chuàng)作過(guò)程、背后的故事。 主播： 張勞動(dòng) 嘉賓： 楊心儀《畢業(yè)以后》導(dǎo)演 剪輯： 王倩 栗子糖 制作： 凹凸TOALL 背景音樂(lè)： 潘凡《凹凸光波》 半根一《人們》前奏 凹凸鏡DOC：《畢業(yè)之后》是您的第一部作品，之前有一個(gè)短片版本叫《畢業(yè)后》，能不能跟大家分享一下創(chuàng)作過(guò)程，怎么從短片延伸到長(zhǎng)片？ 楊心儀：坦白講剛開(kāi)始決定要拍這個(gè)紀(jì)錄片的時(shí)候，我并沒(méi)有想好要拍什么或者要怎么拍。在一個(gè)偶然的契機(jī)之下，我需要畫一張海報(bào)，認(rèn)識(shí)了我的紀(jì)錄片的主人公王德華。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有任何想拍攝紀(jì)錄片的想法。當(dāng)時(shí)我是大一，他正好大四，我們?cè)谛@里第一次見(jiàn)面，是請(qǐng)他幫我畫一張海報(bào)。他當(dāng)時(shí)拿著一個(gè)平板，非常的健談，很開(kāi)朗，特別愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)表達(dá)。 我當(dāng)時(shí)就被他對(duì)畫畫的那種熱愛(ài)和專注打動(dòng)了，他非常的認(rèn)真，繪畫的效率也確實(shí)非常高。我是攝影系的學(xué)生，王德華是動(dòng)畫系的，看到他的熱愛(ài)，我也會(huì)聯(lián)想到自己對(duì)于電影的熱愛(ài)，那種堅(jiān)持、執(zhí)著，非常共情，所以當(dāng)時(shí)的我們感覺(jué)是志同道合的。 但一開(kāi)始我也并不了解他是個(gè)什么樣的人，后面因?yàn)楹?bào)要改不同的版本，和他有了更多的聯(lián)系，慢慢了解到他的老家是在內(nèi)蒙的一個(gè)草原上的，但是關(guān)于他家里具體的情況我一概不知。 可能他因?yàn)樘貏e愛(ài)說(shuō)話，那天我們第一次見(jiàn)面，好像他的那種訴說(shuō)和表達(dá)，把我像一個(gè)救命稻草一樣的抓住。但他不是那種很悲觀的分享，他是很積極，很樂(lè)觀的。所以也感染到了我，我決定跟他成為朋友。后面第一次去他家，剛好是他畢業(yè)后幾個(gè)月，恰逢國(guó)慶假期，當(dāng)時(shí)也是我第一次見(jiàn)到他們家的生活狀態(tài)和環(huán)境，逐步有了解。 王德華也是對(duì)我特別信任，我其實(shí)一直也挺好奇他為什么會(huì)這么信任我，不管在鏡頭前還是私下他都會(huì)跟我聊很多他自己的一些想法和感受，喋喋不休。這也促使我想要更進(jìn)一步的去了解他是個(gè)什么樣的人，他們家背后的故事有哪些？ 我也確實(shí)是運(yùn)氣好，第一次去他家，見(jiàn)到他父母，然后抓到一個(gè)核心的敘事點(diǎn)——債主上門催債。我后來(lái)才慢慢地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)家庭的背后有這么大的一件事情，隱藏著這么大的一個(gè)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促使我會(huì)更想要去挖掘出這背后到底存在的是一個(gè)什么樣的故事。 短片版本《畢業(yè)后》是他在畢業(yè)后選擇回家，在短短的時(shí)間里，雖然有這個(gè)很多的一些情節(jié)點(diǎn)，上門催債，家里老人們情感上的一些波動(dòng)。我之所以要繼續(xù)拍下去，原因是首先我已經(jīng)觸碰到這個(gè)家庭的一些東西了。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有觸碰到深層，我只知道背后隱藏著很多的故事，當(dāng)時(shí)跟他父母的關(guān)系也沒(méi)有很了解或者熟悉。 再一個(gè)的原因是我放不下，我也很難說(shuō)清楚我到底放不下什么，可能這么說(shuō)，我有點(diǎn)狂妄，我總覺(jué)得自己身上就是拍紀(jì)錄片的人，要有一些社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)我觸碰到一個(gè)社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候，關(guān)于很多大學(xué)生去借貸，網(wǎng)貸這件事情的時(shí)候，背后會(huì)有一個(gè)巨大的群體。幾乎所有人在畢業(yè)之際都面臨著抉擇的問(wèn)題，所以我需要把這個(gè)東西展現(xiàn)出來(lái)。王德華，他只是一個(gè)個(gè)體，通過(guò)他這個(gè)個(gè)體去展現(xiàn)整個(gè)群體的群像。 [圖片] 《畢業(yè)以后》劇照 凹凸鏡DOC：剛開(kāi)始短片版本是不是也是為了一個(gè)作業(yè)的感覺(jué)？ 楊心儀：剛開(kāi)始都是學(xué)生作業(yè)，因?yàn)槲覐拇笠徽J(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他剛好大四，所以相當(dāng)于是拍攝了他畢業(yè)以后的生活，從我大一拍到我到大四。 凹凸鏡DOC：從“畢業(yè)作業(yè)”變成了“作品”，挺有意思的。能跟大家分享一下你的求學(xué)嗎？能講講你在大學(xué)之前的經(jīng)歷，然后為什么會(huì)考到北方去嗎？ 楊心儀：在上大學(xué)之前，十八年的人生成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，都留在了我的家鄉(xiāng)湖南省長(zhǎng)沙市。也許有對(duì)于換一個(gè)城市或者說(shuō)向往遠(yuǎn)方的一個(gè)期望，也剛好是我想要去的這個(gè)學(xué)校，恰好在北方，就選擇去了北方。 凹凸鏡DOC：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)紀(jì)錄片的接觸多嗎？為什么會(huì)做一個(gè)這樣的紀(jì)錄片作品？ 楊心儀：在進(jìn)入大學(xué)之前，我對(duì)紀(jì)錄片的概念可能僅僅只停留在那些電視紀(jì)錄片，比如《人間世》、《舌尖上的中國(guó)》等等，當(dāng)時(shí)也僅限于此，我不知道還有很多像中國(guó)九十年代獨(dú)立紀(jì)錄片那段時(shí)期的紀(jì)錄片作品，所以是在我在大一的時(shí)候，接觸到了一位老師，他正好教我們紀(jì)錄片課，我開(kāi)始對(duì)紀(jì)錄片有濃厚的興趣，一部印象很深刻的作品是楊荔娜導(dǎo)演的《老頭》，我當(dāng)時(shí)看完非常震撼，我在想她也是拿起一部DV，每天記錄他們?cè)谀莾赫勗?，聊天兒，直到拍攝有兩年，中間突然有一位老人離世，在這樣的一個(gè)過(guò)程當(dāng)中，憑借自己的時(shí)間、經(jīng)歷、情感去記錄一幫老人，完成這樣一部作品，這部紀(jì)錄片對(duì)我創(chuàng)作紀(jì)錄片的理念影響非常之大。 凹凸鏡DOC：剛才你提到對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，這是不是會(huì)源自于你的一個(gè)焦慮，是不是也想通過(guò)王德華去了解關(guān)于現(xiàn)實(shí)就業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀？ 楊心儀：其實(shí)王德華不算是影視行業(yè)，他可能僅僅只屬于插畫專業(yè)，像兒童繪本那樣，其實(shí)是一個(gè)平面化的設(shè)計(jì)行業(yè)?？赡軐?duì)我來(lái)說(shuō)，談不上焦慮，只是我平時(shí)會(huì)想得比較多，在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我可能會(huì)想得比較遠(yuǎn)，想到關(guān)于畢業(yè)以后，會(huì)有很多疑問(wèn)，畢業(yè)之后我該何去何從，能否做自己喜愛(ài)的事情。 [圖片] 《畢業(yè)以后》劇照 凹凸鏡DOC：那你畢業(yè)多久了？現(xiàn)在都在做什么？ 楊心儀：我畢業(yè)到今天已經(jīng)正好兩年了，第一年我在完成《畢業(yè)之后》最后的后期工作，剪輯、聲音、調(diào)色等等。一方面在完成這個(gè)作品，一方面在考研。在去年五月份的時(shí)候，這個(gè)紀(jì)錄片正式完成。然后我開(kāi)始了我的第一份工作，其實(shí)也是跟紀(jì)錄片息息相關(guān)的，做一些紀(jì)實(shí)類的欄目，比較專業(yè)對(duì)口。 凹凸鏡DOC：能不能分享一下你周圍同齡人的畢業(yè)以后？ 楊心儀：說(shuō)實(shí)話我不太了解。因?yàn)樵诖髮W(xué)期間內(nèi)我是比較獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，其實(shí)王德華也是，所以在這個(gè)層面上，我們倆極度的相似。所以我剛開(kāi)始說(shuō)第一眼對(duì)他的感覺(jué)是非常志同道合的人。 凹凸鏡DOC：你目前給自己的規(guī)劃是怎樣？ 楊心儀：首先我很堅(jiān)定的選擇電影行業(yè)，我熱愛(ài)電影、紀(jì)錄片，而且我是一個(gè)特別從一而終的人，《畢業(yè)以后》雖然這是我從學(xué)生作業(yè)到一個(gè)作品的一個(gè)過(guò)程，但它一定不是我人生當(dāng)中的最后一部。 剛才說(shuō)到就是我們這個(gè)行業(yè)的人會(huì)面臨著一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，因?yàn)槲覀兛赡芤非?，至少得先生存，這也是我畢業(yè)之后悟到感觸最多的，我首先我得生存，然后我才能有精力再去做。在保證基本的生存條件之下，不遺余力地去找感興趣的選題、人物，在挖掘背后的故事等等，我依然在做這些工作。等到時(shí)間合適，我還是會(huì)拿起攝影機(jī)去繼續(xù)記錄我想紀(jì)錄的一切。 凹凸鏡DOC：當(dāng)時(shí)拍攝他的時(shí)候，你的身份是學(xué)生，那現(xiàn)在當(dāng)你也開(kāi)始了“北漂”，是不是對(duì)他那段生活也有一個(gè)感觸呢？ 楊心儀：有很深的一個(gè)感觸，我當(dāng)時(shí)確實(shí)還在以一個(gè)學(xué)生的視角去記錄在經(jīng)歷北漂的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，那時(shí)候?qū)Ρ逼灿兄芏嗟幕孟牒秃闷?。但是我深?ài)北京這座城市，我做好了準(zhǔn)備要留在這座城市。所以當(dāng)時(shí)在記錄王德華的時(shí)候，我會(huì)通過(guò)拍攝，去了解在北京應(yīng)該住在一個(gè)什么樣的地方，他的生活應(yīng)該是怎么樣的，大部分都是合租，這個(gè)地理位置是在幾環(huán)，他更方便的交通方式只能是每天坐地鐵… 這些我都已經(jīng)在王德華的身上看到過(guò)了。所以我完全能夠接受，我對(duì)自己也有這個(gè)信心去接受這樣的生活。 凹凸鏡DOC：其實(shí)“畢業(yè)生“這個(gè)話題也不是一個(gè)少見(jiàn)的話題，包括好多年前，八九十年代，王光利導(dǎo)演就拍過(guò)《我畢業(yè)了》，我認(rèn)識(shí)一個(gè)在上海的青年導(dǎo)演也拍過(guò)一個(gè)片子叫《畢業(yè)后大多數(shù)》，你這部《畢業(yè)以后》和其他相關(guān)主題的作品，當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)一些不一樣的地方？ 楊心儀：想過(guò)有不一樣的地方，我覺(jué)得紀(jì)錄片還是有一定的創(chuàng)作成分。我們叫“紀(jì)錄片創(chuàng)作“，那勢(shì)必會(huì)帶著創(chuàng)作者本人的一些主觀的表達(dá)、想法在里面。如果要說(shuō)《畢業(yè)以后》的特別之處在哪兒，我認(rèn)為首先是我聚焦的是一個(gè)非常普通的人。 王德華并不是一個(gè)有很好的家庭背景可以去支撐他完成他的藝術(shù)夢(mèng)想，他就是蕓蕓眾生當(dāng)中非常的普通的一個(gè)，聚焦于這樣的人，能夠更加引起觀眾的一個(gè)共鳴和感同身受的東西。 凹凸鏡DOC：但確實(shí)也有一些難度，只是跟拍一個(gè)單一的人物去達(dá)到表達(dá)群像的目的，其實(shí)也是有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，還是蠻有挑戰(zhàn)性的。 楊心儀：這個(gè)片子長(zhǎng)達(dá)是一百二十分鐘，所以說(shuō)《畢業(yè)以后》非常不同的一點(diǎn)就是我跟拍單一的人物記錄他這四年的一個(gè)變化。首先我認(rèn)為其實(shí)這種做法非常的不討巧，這樣的一個(gè)題材，當(dāng)然有它的社會(huì)價(jià)值，因?yàn)檫@也是我想要去探尋的。但他并不是一個(gè)帶著強(qiáng)烈戲劇沖突的一個(gè)人物，確實(shí)用這么長(zhǎng)的時(shí)間去跟拍他的話，我中間遇到的困難有很多，因?yàn)樗^(guò)普通了，對(duì)于他將要發(fā)生的事兒，我不確定性的因素非常大，但是我仍然決定要花長(zhǎng)時(shí)間的去跟拍它。 首先我認(rèn)為時(shí)間的價(jià)值很重要，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間去跟拍一個(gè)人物，我覺(jué)得這是我的紀(jì)錄片觀點(diǎn)當(dāng)中應(yīng)該要做到的。在影片的后半部分有一個(gè)短暫的群像記錄，我采訪了王德華當(dāng)時(shí)公司的其他幾位同事，跟他一樣都是九零后。我通過(guò)采訪他們，一是為了樹立更加立體化，王德華這個(gè)人物的形象，也是為了去探求同一代北漂人，他們?cè)谙胧裁?，他們是否跟王德華一樣，有什么樣的困惑。 [圖片] 《畢業(yè)以后》劇照 凹凸鏡DOC：你和王德華的結(jié)束是因?yàn)樗麕湍阍O(shè)計(jì)一幅海報(bào)，我們可以聊聊您這部《畢業(yè)以后》的海報(bào)。我印象很深，是一個(gè)手繪的作品，遠(yuǎn)景是青青草原、牛羊、一條小河，前面是一個(gè)畫架和畫布。這個(gè)設(shè)計(jì)想法是怎么來(lái)的？ 楊心儀：這張海報(bào)確實(shí)是我個(gè)人的一個(gè)想法。我去他們家的時(shí)候是夏季的草原，非常的漂亮，美得非常的質(zhì)樸、原始，很打動(dòng)我。夏季的草原非常的漂亮，但是一到這個(gè)秋季接近冬季的時(shí)候就非常的蕭瑟，草都是枯的。 王德華是這個(gè)村里為數(shù)不多考上大學(xué)的畢業(yè)生，而且還是學(xué)的藝術(shù)專業(yè)，把這個(gè)畫家置身于這幅這個(gè)美景當(dāng)中，畫板上是空白的，我不知道該如何落筆，我是迷茫的，我對(duì)未來(lái)，不知道我應(yīng)該要怎么去描繪。 但是他不知道該怎么去把眼前的這幅美好給記錄下來(lái)，我認(rèn)為這是所有要看到這部片子的人，可能會(huì)存在的一個(gè)迷茫或者說(shuō)困惑?？斩际强盏模谶@個(gè)畫板上怎么去描繪，怎么去涂下色彩，你要畫上什么樣的內(nèi)容，這就交給給我們每個(gè)人自己，每位畢業(yè)生去選擇了。 那每個(gè)人的選擇就是看他想要什么，如果他希望的生活狀態(tài)是放牛，內(nèi)心卻內(nèi)耗著，又想去大城市拼搏，在這樣一個(gè)極端擰巴或者說(shuō)糾結(jié)的狀態(tài)，也是非常矛盾的。 凹凸鏡DOC：片中王德華第一次回家有點(diǎn)被動(dòng)，也是因?yàn)橐咔榈脑颍竺嫠x擇又去北漂，現(xiàn)在好像是又回到了老家，怎么理解他這種反復(fù)呢？ 楊心儀：他第一次被動(dòng)，一方面有疫情的原因，還有還債的原因，他必須得回家，懇請(qǐng)父母替他還貸。除了這樣的一個(gè)被動(dòng)的因素，在他畢業(yè)以后，經(jīng)過(guò)的在青島的工作，或者說(shuō)在找工作的過(guò)程當(dāng)中，他的思想有了非常明顯的變化。我們能在片子中看到王德華走出校門的那一瞬間都是極其樂(lè)觀的，因?yàn)樗f(shuō)“我就是喜歡畫畫”這是發(fā)自內(nèi)心的。 他是一個(gè)理想主義者，這個(gè)狀態(tài)也很感染我，但畢業(yè)之后只是過(guò)了短短幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)工作上的一些折騰和磨練，他的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化，再加上疫情、債務(wù)的事情纏身，他不得不回去。 在拍攝的過(guò)程當(dāng)中，雖然王德華表面上講的那些話，都是一些自我安慰，突然感覺(jué)就是他整個(gè)人都發(fā)生了天翻地覆的思想觀念變化，但當(dāng)時(shí)我一直覺(jué)得這并不是他的真心話，我一直覺(jué)得他內(nèi)心隱隱的還是對(duì)城市有向往。王德華的父母，祖祖輩輩都是農(nóng)民，都是這么種地、放牛放羊過(guò)來(lái)的，但王德華好像并不會(huì)安于這樣的一個(gè)生活，他其實(shí)更對(duì)大城市是有向往和憧憬的，所以他的這種糾結(jié)、擰巴，一定會(huì)導(dǎo)致他的一個(gè)反復(fù)，他一定還會(huì)想要去尋找。 在去年年底的時(shí)候，我知道他又離開(kāi)了北京，他應(yīng)該是再次遇到一些事情了，但他沒(méi)有多說(shuō)，我也暫時(shí)沒(méi)有多問(wèn)。 [圖片] 《畢業(yè)以后》劇照 凹凸鏡DOC：與拍攝對(duì)象的關(guān)系也是一個(gè)很有意思的討論，你的主人公也很信任你，去允許你進(jìn)入他的生活，你是怎么定義這種關(guān)系呢？ 楊心儀：在這部紀(jì)錄片當(dāng)中，在處理跟被攝對(duì)象的關(guān)系是最令我發(fā)愁的，也是我覺(jué)得最困難的一點(diǎn)。剛開(kāi)始拍攝的時(shí)候，我給自己定義的方向是觀察性紀(jì)錄片，我尊重客觀事實(shí)，我不會(huì)去人為地去干涉他們的生活。忠實(shí)的去記錄，在這樣的基礎(chǔ)之上去編排我自己的一個(gè)影像創(chuàng)作。但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，在相處過(guò)程當(dāng)中，我本能的會(huì)很關(guān)心他的一個(gè)狀態(tài)，那慢慢的這個(gè)片子就變成了一個(gè)參與型的紀(jì)錄片。 這導(dǎo)致我的距離突然一下跟他變得很近，又因?yàn)樘鼤?huì)變得有點(diǎn)奇怪。又不得不退回到一個(gè)絕對(duì)安全的位置，在這樣的一個(gè)互相的拉扯當(dāng)中，感覺(jué)是很微妙的。 在那個(gè)階段，我是一個(gè)紀(jì)錄片創(chuàng)作者的身份，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在拍紀(jì)錄片的過(guò)程當(dāng)中，每分每秒我的神經(jīng)都是在緊繃著的，因?yàn)槲姨貏e害怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)點(diǎn)，之后再也不會(huì)有了。 會(huì)更加的去思考，該怎么去處理跟他的關(guān)系，我應(yīng)該以一個(gè)什么樣的狀態(tài)去面對(duì)。所以面對(duì)這樣的一個(gè)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是非常棘手的。 家對(duì)于每個(gè)人的概念就是這樣，能讓你心定的一個(gè)地方，會(huì)讓你的心非常的安定、平穩(wěn)。不管王德華他在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中遇到了多少挫折，內(nèi)心有多少的沖突，但我相信，只要回到一個(gè)讓我們覺(jué)得有歸屬感的地方，每個(gè)人的狀態(tài)都會(huì)平靜下來(lái)， 凹凸鏡DOC：片子里有一段好像是你陷入了一種困境，比如說(shuō)欠債的問(wèn)題，你們之間的交流是有些被動(dòng)的，在這個(gè)過(guò)程中你有沒(méi)有遇到瓶頸的時(shí)候？ 楊心儀：那次的拍攝已經(jīng)在他家呆了一個(gè)月，那個(gè)時(shí)候大部分地區(qū)剛解除封控，稍微情況好一點(diǎn)。這探討拍攝者和被拍人物之間關(guān)系忽遠(yuǎn)忽近的問(wèn)題，王德華把我當(dāng)成他的朋友，所以他覺(jué)得在面臨負(fù)債問(wèn)題的時(shí)候，我作為朋友理應(yīng)出手支援他。他不愿意再對(duì)我說(shuō)的原因，可能是他覺(jué)得我在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有幫助他，他內(nèi)心也很傷心。我猜測(cè)他有這樣的一個(gè)想法，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我再次去到他們家進(jìn)行拍攝的時(shí)候，我們的距離一下又突然拉遠(yuǎn)了，他每天就是在那放牛，他也不會(huì)主動(dòng)和你說(shuō)話，那一次就很安靜，但是我也承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)在那樣的一個(gè)情況下，我確實(shí)是有一部分的帶著目的去的。 我想去拍到這個(gè)問(wèn)題他們家是如何解決的，敘事得有個(gè)結(jié)尾，我得尋找到這個(gè)答案。但他就是不說(shuō)，我好像跟他距離又很遠(yuǎn)，又不知道該怎么去問(wèn)，我也不可能去跟他父母去問(wèn)這個(gè)事兒。因?yàn)槲叶疾淮_定他父母是否知道王德華在借貸的事情。所以我在這樣的情況下，我很糾結(jié)，但是我又要為了完成這個(gè)拍攝，我確實(shí)在一種非常不得已的情況下，用一種很尖銳的方式，直接了當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，可能在某種程度上也刺痛了他。 [圖片] 凹凸鏡DOC：在片子結(jié)尾的時(shí)候，最后你們?nèi)ヮU和園，有一個(gè)反轉(zhuǎn)，王德華拿起攝像機(jī)反過(guò)來(lái)問(wèn)采訪你，最后他說(shuō)了一句話“片子拍完大家會(huì)不會(huì)就說(shuō)我是畢業(yè)以后的反面教材” 那你怎么理解反面教材這四個(gè)字？ 楊心儀：最后我們?cè)陬U和園這個(gè)機(jī)器調(diào)轉(zhuǎn)，然后他小聲地在機(jī)器后面說(shuō)自己是反面教材。首先我想聊一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我們決定去頤和園，其實(shí)并不是我們安排設(shè)計(jì)的，我也不知道最后會(huì)突然出現(xiàn)這一幕。 但我想就是那個(gè)時(shí)候，可能王德華已經(jīng)感覺(jué)到，片子快拍完了，我要離開(kāi)他了。因?yàn)槲矣X(jué)得拍攝紀(jì)錄片是有一種感覺(jué)在里面的，無(wú)法言說(shuō)，但我可能內(nèi)心感受到了這個(gè)節(jié)點(diǎn)，目前來(lái)看就是這個(gè)階段可以結(jié)束拍攝，我們可以告一段落了。 因?yàn)榉疵娼滩倪@個(gè)詞，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是一個(gè)含貶義的詞，是一個(gè)負(fù)面的詞。但是王德華坦誠(chéng)地說(shuō)出，我自己就是個(gè)反面教材，他知道自己很多的一些做法是不對(duì)的，所以他對(duì)自己有一個(gè)很坦白的自我反省的過(guò)程。 首先這個(gè)“坦誠(chéng)”是非常難得的，在我跟王德華的交流、相處了解中，我覺(jué)得他并不是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，但反觀他的家人，他的父親是一個(gè)非常勤勞、能干的，非常的踏實(shí)，影片當(dāng)中拍到他們家夏季那片葵花地，他父親知道自己沒(méi)有多余的錢，請(qǐng)人幫忙收割，就靠自己親力親為，日復(fù)一日都在做。 我作為他的朋友，我從來(lái)沒(méi)有想去批判或者怎么樣。我只是真實(shí)地把現(xiàn)實(shí)情況給他記錄下來(lái)。我當(dāng)然希望王德華能夠找到自己熱愛(ài)的工作，熱愛(ài)的這個(gè)事情一如既往的堅(jiān)持做下去。 在在這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，王德華的性格其實(shí)是跟大時(shí)代的環(huán)境是格格不入的，所以當(dāng)他最后對(duì)于自己的行為認(rèn)知，鼓起了一個(gè)巨大的勇氣去地面對(duì)了自己不堪的那一面，我認(rèn)為這是這個(gè)人物的積極的一個(gè)點(diǎn)。 在整個(gè)拍攝的過(guò)程當(dāng)中，也是給我自己拓寬我對(duì)于社會(huì)、世界認(rèn)知的一個(gè)嘗試。拍攝《畢業(yè)以后》會(huì)讓我覺(jué)得這個(gè)拍攝對(duì)象可能不那么完美，但每一個(gè)人都同樣有值得去記錄和被關(guān)注的時(shí)刻。