1、對于教育孩子，不執(zhí)著于書面上的形式； 2、整個人都溫和下來了 3、不再用自己的維度和父母溝通了 第1個變化是教育孩子這個方面，我之前就是容易發(fā)火，那會的教育就覺得孩子這一塊必須得要嚴格， 在此前我們在教育孩子上面花了很足的功夫，基本上市面上能買到書我都買了一遍，而且都會認認真真的做筆記，看怎么教育孩子，比如說像皮爾吉的發(fā)展論，根據(jù)皮爾杰的發(fā)展論之后，發(fā)現(xiàn)孩子的那個口唇感官期的時候必須得要嚴格的控制， 然后呢，我不知道這個度，所以孩子對于這個兩三歲尿床的這些事上面，我覺得不能縱容，他說那會是感覺到，如果對于孩子尿床這些事縱容的話，以后會培養(yǎng)成孩子的一種韌性的心理， 后來就是比較嚴重的，就是極端的做法，就是當孩子在睡覺的時候我都會把他給喊醒，嗯，就是打醒的那種。 這幾天，對孩子的尿床，我居然會有一個非常非常的改觀，就是覺得孩子的錯誤可以讓媽媽來慢慢教，而不是用暴力的手段去改變他，并且我是發(fā)自內(nèi)心的事，沒有脾氣了， 對于他的尿床，我會跟他一輕聲細語的說，尿床你覺得對不對，你認為對嗎？他說不對，那我們下一次能不能一起去改正，他說好的， 這樣的教育，可能比我之前的那種粗暴的手段，更直接能讓孩子接受一些，但是這一種的這個變化，其實變化并又不是我刻意的去改變的，我是我感覺到了淳禾這個大學堂之后，我的整個人的這個心境不一樣了，才會有這樣的一個做法。 之前自己的情緒是不能夠能控制自住的，覺得孩子的這個教育上面就是該如何如何照到書上面去做，然而我在淳禾學習一段時間，自然而然的這個思考的維度不一樣了。 能夠包容一切事物，并且用一個溫和的語氣和溫和的解決的方法去解決這件事，所以在孩子的這個方面呢，教育孩子方面，我得到了很大的幫助。 這個幫助是不是我覺得認可的，是孩子昨天給我了一個獎章，說媽媽是一個好媽媽的時候，我是徹底才感覺到，原來我的變化對孩子也有很大的變化， 特別感謝淳禾，我就是對于父母的這一塊也有很大的變化，使我能夠內(nèi)心就是感到慚愧的那種變化，就是想到父母的不容易，想到了父母的就是感恩于父母， 還有這一次之前對此之前我對父母所說的那些話，傷害到他的那種感受，我并且都能感受得到，當那會兒我是感受不到，都感覺自己是對的，但是我現(xiàn)在進入這一段時間的學習，我能感受到父母接受到我不好的刺耳的語氣之后會傷心，我都能感受得到 這個變化確實叫能看見能感受得到的變化