昨日凌晨，OpenAI發(fā)布GPT-4模型，其處理非文本數(shù)據(jù)、應(yīng)對標準化考試的能力令人驚嘆。而此前，基于較低版本模型、但擁有更為簡潔交互界面的ChatGPT，讓我們有機會直接感受新技術(shù)帶來的驚喜。在流利自如的應(yīng)答中，ChatGPT不經(jīng)意間宣示了這樣一種可能性：長篇大論已不再是知識精英的特權(quán)，知識結(jié)構(gòu)也不必再通過艱苦的海量閱讀構(gòu)建——這將引發(fā)人文社科的合法性焦慮，甚至有可能動搖更廣義上精英教育的基礎(chǔ)。 本期節(jié)目，我們邀請到澳門大學(xué)教育學(xué)院副教授周憶粟老師，一起聊一聊ChatGPT給精英教育和學(xué)術(shù)生產(chǎn)帶來的挑戰(zhàn)。我們并未在GPT的原理及應(yīng)用方面過分深入，相反，我們更希望能以ChatGPT為鏡，理解我們?nèi)绾伍喿x、寫作、積累知識，并嘗試以ChatGPT為標尺，測度出人類在知識生產(chǎn)領(lǐng)域的上限與下限。 ——本期嘉賓—— 周憶粟 澳門大學(xué)教育學(xué)院副教授 ——本期節(jié)目您將聽到—— 2:49 ChatGPT初體驗：完整性、創(chuàng)造性和嚴謹性都令人驚嘆 6:52 作文課如此令人討厭，但為什么從小到大都要上？ 11:20 有了ChatGPT，就能實現(xiàn)作文自由了嗎？ 17:03 文科自誕生起就有“存在危機”，自動化加重了這種焦慮 18:00 ChatGPT能寫哪些類型的論文 22:10 大型語言模型本質(zhì)上是一只“隨機鸚鵡”（Stochastic Parrot） 24:35 可以讓ChatGPT替我讀“經(jīng)典”嗎？ 30:44 在人文社科領(lǐng)域，我們應(yīng)當期待怎樣的研究進展？ 32:16 遺忘是一種非常重要的知識機制 39:31 文書類、低端創(chuàng)意類、代碼寫作類等工作最容易被替代 45:05 計算器的寓言：擁抱人機結(jié)合的未來 ——本期節(jié)目提到關(guān)鍵人物、作品、概念—— · 大學(xué)教育與知識的未來: [美]安德魯·阿伯特 著，王桐、陳嘉濤 譯，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2023 · “The College Essay is Dead”，The Atlantic，2022.12 · Permanent Crisis: Paul Reitter，Chad Wellmon，University of Chicago Press，2021 · 科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)：[美]托馬斯·庫恩 著，張卜天 譯，北京大學(xué)出版社，2022 · 民主與教育：[美]約翰·杜威 著，俞吾金 孔慧 譯，華東師范大學(xué)出版社，2019 · 努爾人：[英] E.E.埃文思-普里查德 著，褚建芳 譯，商務(wù)印書館，2017 · “What is ChatGPT Doing … and Why Does It Work?”，Stephen Wolfram https://writings.stephenwolfram.com/2023/02/what-is-chatgpt-doing-and-why-does-it-work/ ——片頭片尾音樂—— 片頭音樂：Electric Blue - Arcade Fire 片尾音樂：Some Kind Of Nature - Gorillaz / Lou Reed ——關(guān)于信睿播客—— 這是一檔由《信睿周報》團隊出品的學(xué)者談話類播客節(jié)目。在這里，我們力圖打破職業(yè)、學(xué)科界限，將更多思想資源接入知識圖譜，為每個“偶然”進入我們視域的話題、事件或文化產(chǎn)品，提供結(jié)構(gòu)化的思考與歷史的景深。 ——制作團隊—— 策劃/制作：周發(fā)發(fā) 剪輯：卓睿