播撒更多的種子，成為更多人的光——生命成長，煥鑫加油！ 作者：鄭委老師、煥鑫 發(fā)布時間：2022.8.15 朗讀人：陳紅雨 前言 孩子從出生起，就被告知，“你的人生只有一條路，就是：為了成功，全力拼搏，獲得名利權(quán)財，最終才能舒服地享受?！? 如果真走通了這條路，成功了，看似不錯，人生意義何在？真的能舒服嗎？并且成功的，畢竟是少數(shù)。 大多數(shù)人都沒有成功，依然想成功，卻怎么也成功不了，很悲催。 于是，有一部分人沒成功，也不想成功了，無力、無聊、無所謂“就這樣了”，甚至躺平、混日子、過日子，混過一生。 還有一類孩子，他發(fā)現(xiàn)父母全力拼搏，得到名利權(quán)財，最終目的是為了吃喝玩樂，舒服享受；而自己不需要拼搏，就已經(jīng)能達到父母的終級目標(biāo)，“我為什么不直接吃喝玩樂、舒服享受呢？又不是沒這條件！” 其實，人生還有另一條路，卻少有人知道：為了優(yōu)秀，勤奮努力，最終圓滿人生，最終才會真舒服。 也就是說，人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該辛苦工作，應(yīng)該擁有名利權(quán)財，也應(yīng)該在累的時候，吃喝玩樂放松一下，這些都應(yīng)該。 但是，努力學(xué)習(xí)、辛苦工作、名利權(quán)財、吃喝玩樂，都是方法和手段，都是為了成為一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有自律、有道德、有志向、有理想，讓自己的生命發(fā)光的人。 可是，人間正道是滄桑。我們很清楚，能堅定選擇第二條路的人是少數(shù)，而真理往往是掌握在少數(shù)人手里的。 頤和教育，就是想引導(dǎo)孩子們最終能走上第二條路。 這些年，我們不執(zhí)著于結(jié)果，只是不斷地給孩子們心中種下種子，耐心等待它發(fā)芽的一天。 煥鑫就是在頤和被種下種子的一個孩子。 煥鑫去年考上大學(xué)后，他開始迷茫了，因為他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)呈現(xiàn)了兩種狀態(tài)：一種是為了成功很努力，其他事都與我無關(guān)；另一種就是每天吃喝玩樂，逃課、擺爛、躺平。 這與頤和教他的“為了優(yōu)秀，勤奮努力，活出生命意義”的路是相悖的。他該何去何從？ 他痛苦迷茫了一年。 最近，他回到頤和，他心中的種子發(fā)芽了，他開始看清現(xiàn)狀，堅定了自己本有的信念。 下面，我們一起來看看他的成長營感受。 正文 文 | 煥鑫 ? 我是一名頤和的孩子，很高興能參加這次生命成長營，并擔(dān)任三組的小助理。 校長讓我參營幫他帶營時，我的狀態(tài)不是很好，應(yīng)該說，自從我2020年11月決定高考離開頤和后，我都不是很接受自己的狀態(tài)。 恐懼、壓力、害怕充斥著我的整個高考復(fù)習(xí)過程。這樣的情況，我在很多補習(xí)的同學(xué)身上也不斷看到。 不過，我是幸運的，有很多頤和老師和孩子的陪伴這讓我度過了那段痛苦的時光。 高考后，我考了一個不是很好，但是對我來說，卻很出乎意料的成績。 初時，我很接納自己，內(nèi)心一直對自己說“能有這個成績已經(jīng)很不錯了”，但是，我不知道為什么內(nèi)心對自己還是不滿意。 當(dāng)時沒有多想，假期結(jié)束就進入了大學(xué)。 像很多初進大學(xué)的人一樣，我給自己定了很多想像中的規(guī)劃。 我想去認(rèn)識更多的人，去幫助更多的人，但是現(xiàn)實和我想的不一樣。 隨著在校時間越來越長，我看到身邊有好多人不去上課，而去上課的“好學(xué)生”每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其他事都不重要。 班里只出現(xiàn)這兩種極端情況。 那段時間，我內(nèi)心想的最多的就是頤和，這個給了我第二次生命的地方。 當(dāng)我聽說，頤和新來的學(xué)生干很多“壞事”的時候，我內(nèi)心對頤和有了評判，還和很多畢業(yè)出去的頤和孩子說：“頤和變了，不是我們以前的頤和了?！? 現(xiàn)在，我想對她深深地懺悔。 【小編心語】 這是很多愛頤和的老師和孩子都會有的體驗。 因為他們內(nèi)心一直是“為頤和好“，不是”對頤和好”，就像很多父母“為孩子好，卻不對孩子好”是一樣的。 頤和的老師也經(jīng)歷了六年追求“好”字，開始放下了“好”，走向了“真”的過程。 所以，我們畢業(yè)出去的頤和孩子，也開始陸續(xù)回歸，開始真正踐行愛與幸福了。 這次生命成長營，就回了好些這樣的孩子。 這次成長營，當(dāng)我再次站在頤和的操場上，抬頭看著這片不變的星空，我發(fā)現(xiàn)自己真的大錯特錯了，其實這里什么都沒有變，老師沒變，愛沒變，我也沒變。 在大學(xué)期間，我擺爛了，擺得極其痛苦、極其不接納自己，我總在想：“為什么我不能像以前一樣把自己說的、做的、承諾的帶出頤和？” 現(xiàn)在想想自己就是活該，孤島的生活怎么可能精彩，遇到問題時一個人可能可以解決一次兩次，但是沒有愛的流動，我在外面真的好累，好累…… 我想回到頤和，我很想大家愛我，但我當(dāng)時不能接受自己這個樣子，我不敢回到頤和，獨自一人面對這些難受。 【小編心語】 頤和一直告訴畢業(yè)的孩子：“報憂不報喜，這才是家”。 家，就是累時，回來休息充電；痛苦時，回來被愛被擁抱；遇到困難時，回來求助的地方。 可是，很多頤和的孩子都是報喜不報憂，他們總想變得更好了來回報頤和，卻不知道頤和真正想要什么。 愛頤和，就滿足頤和所想吧！孩子們，這才是愛。 現(xiàn)在，我在生命成長營，當(dāng)我看到一個個生命的綻放，看到營長凌晨五點下山，看到清江老師那么多白發(fā)，我內(nèi)心早就種下的那粒種子發(fā)芽了。 我不想像我媽媽說“她是屬于頤和”的那樣，壓力太大。 我想說，看到這些點滴，看到這些生命的美好，我真的很想繼續(xù)跟隨鄭委老師，學(xué)習(xí)愛與幸福理論，看見和陪伴眼前人，成為別人的榜樣，用自己的生命去幫助更多的人?！? 鄭委老師，我這次真的看到了愛與幸福的不易，看到了營長、每一位老師的不易！我想走進你們。我想進入青年班，和一群有志青年一起，幫助和成就更多的人。 當(dāng)然，我也希望未來在我遇到問題時，我不再封閉自己，因為我發(fā)現(xiàn)有很多人愛著我。 我不再只付出愛不接受愛，我會成為愛的導(dǎo)體，接受愛和付出愛，讓愛流動起來。 我想和您、和大家一起，播撒更多的種子，成為更多人的光。