應聽眾小伙伴們的要求，我們趕在申請季的暴風驟雨來臨之前，聊聊博士申請。 關鍵詞：美國，人文學科 本期提到的這八大誤區(qū)，其實當年我們自己都踩過大半。如今博士畢業(yè)之后回望才發(fā)現(xiàn)，當時那些那些總也摸不透的申請謎團，早已在大山的另一端自動消散。這當然不是因為我們有了更多的申請經驗，而是因為十年的學術訓練，終于將我們從申請材料的發(fā)送人視角，領向了審閱人視角。 通過總結這八大誤區(qū)，我們試圖祛魅坊間的種種迷思，鼓勵大家發(fā)揮學術思維和批判精神，結合自身實際，保持清醒，拒絕盲從。 畢竟我們申請的是博士項目，而申請本身就是一場學術能力的考驗。 當然，信息差是存在的。尤其是對于國內本碩的申請人來說，找不到合適的教授做推薦人，沒有現(xiàn)成的英文writing sample，缺乏給國外教授發(fā)郵件的經驗，都是我們常見的劣勢。對此，我們也重點解析了美國的推薦信文化，以及套磁的本質及其理想狀態(tài)。 00:44 本期節(jié)目的出發(fā)點和適用范圍 03:20 誤區(qū)1：過度關注標準化成績，或者偷懶逃避 08:02 誤區(qū)2：依賴二手信息，缺乏親身的前期調研 11:08 誤區(qū)3：關注文章發(fā)表數(shù)量，忽視英語學術寫作能力 13:33 誤區(qū)4：對WS重視度不夠，或用力用偏 14:17 WS的選擇 22:00 WS寫作的評價標準 24:42 誤區(qū)5：選擇國家、學校、院系、項目時，視野太過局限 31:46 關于學校排名 35:01 誤區(qū)6：在文書寫作中使用本科生套路 37:01 誤區(qū)7：認為名氣大的推薦人就是牛推 38:47 推薦人選擇的一般排序 43:01 揭秘推薦信機制背后的文化 45:46 推薦人選擇與其他文書之間的關聯(lián) 47:52 誤區(qū)8：完全不套磁，或者瞎套磁 57:57 更多個性化咨詢