你好，這里是百利留學(xué)聲，我是為你帶來(lái)100位諾獎(jiǎng)得主傳奇故事的Yoyo老師。自然科學(xué)史上，獲得諾獎(jiǎng)的人才都是萬(wàn)里挑一，而能夠兩次獲獎(jiǎng)的人更是鳳毛麟角。單就巴丁是唯一一位兩次獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家的這一事實(shí)本身，我們便不難看出巴丁在科研的道路上是何等的勇于進(jìn)取，和善于發(fā)揮集體的力量。 作為合作型科學(xué)家的典范，巴丁的兩次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目都是與其他科學(xué)家合作的結(jié)晶。第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，巴丁在固體量子理論上基礎(chǔ)扎實(shí)，善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象；而肖克萊長(zhǎng)于用幾何圖像說(shuō)明物理現(xiàn)象，兩位理論物理學(xué)家再結(jié)合布拉頓這位實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，成功地開(kāi)辟了晶體管的新領(lǐng)域。第二次獲獎(jiǎng)時(shí)，巴丁作為師長(zhǎng)十分提攜和關(guān)照自己的后輩，事實(shí)上，庫(kù)珀和施里弗兩人是被巴丁以諾貝爾獎(jiǎng)得主的資格提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人的。巴丁本意是想讓后輩們?cè)趯W(xué)術(shù)界獲得同行的認(rèn)可，沒(méi)想到諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)讓他們師徒三人一起登上了1972年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 除了和學(xué)界同行們的合作，巴丁也跟業(yè)界聯(lián)絡(luò)緊密。雖然是理論物理學(xué)家，但巴丁一直很關(guān)注實(shí)際應(yīng)用，他擔(dān)任過(guò)不少工業(yè)、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的咨詢(xún)顧問(wèn)，與工業(yè)界和政府部門(mén)保持長(zhǎng)期的接觸和聯(lián)系。比如施樂(lè)復(fù)印機(jī)公司，巴丁從1949年起就在那里研究感光材料的優(yōu)化，甚至在1961年他還進(jìn)入了這家公司的董事會(huì)。巴丁還在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)擔(dān)任通用電氣公司的技術(shù)顧問(wèn)。此外，巴丁還在新組建的科技企業(yè)和公司、特別是他學(xué)生創(chuàng)辦的小公司里擔(dān)任顧問(wèn)，支持他們的創(chuàng)業(yè)并提供技術(shù)指導(dǎo)。 國(guó)際上，巴丁也積極參與跨國(guó)學(xué)術(shù)和業(yè)界的交流合作活動(dòng)。1953年，巴丁認(rèn)識(shí)了索尼公司的第一任實(shí)驗(yàn)室主任鳩山一郎和后來(lái)的繼承者***，之后就與日本索尼公司保持長(zhǎng)期的聯(lián)絡(luò)和合作。1968年伊利諾伊大學(xué)慶祝巴丁60周歲生日之際，鳩山一郎還專(zhuān)程從日本飛去美國(guó)參加慶典。1989年，***專(zhuān)程到訪伊利諾伊大學(xué)，代表公司捐款設(shè)立了“索尼－巴丁講座教授”冠名席位，以表彰巴丁對(duì)電子工業(yè)的貢獻(xiàn)。 巴丁還先后兩次來(lái)訪中國(guó)。1975年，巴丁隨美國(guó)固體物理學(xué)家十二人的代表團(tuán)第一次到訪北京。代表團(tuán)中除了巴丁，還有兩位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主，就是他的前博士生施里弗和發(fā)現(xiàn)超導(dǎo)體隧道效應(yīng)的1973年物理學(xué)獎(jiǎng)得主伊瓦爾?賈埃弗。第二次訪問(wèn)，是1980年巴丁應(yīng)中國(guó)教育部和北京大學(xué)校長(zhǎng)周培源的邀請(qǐng)前來(lái)講學(xué)。巴丁在中國(guó)先后作了十二場(chǎng)有關(guān)超導(dǎo)物理發(fā)展與近況的學(xué)術(shù)報(bào)告和公眾演講，廣受歡迎。講學(xué)期間，巴丁回答一個(gè)中國(guó)朋友的提問(wèn)時(shí)半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你要想得到諾貝爾獎(jiǎng)的話(huà)，應(yīng)該具備三個(gè)條件：第一，努力；第二，機(jī)遇；第三，合作精神?！? 巴丁善于與人合作的背后，是他低調(diào)謙遜的品格。當(dāng)人們祝賀巴丁榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，他總是笑著解釋?zhuān)骸皟纱沃Z獎(jiǎng)都是三個(gè)人分享的，所以我實(shí)際上只獲得了三分之二個(gè)獎(jiǎng)?！彼膶W(xué)生們由此創(chuàng)造了“巴丁數(shù)”這個(gè)概念，即一個(gè)人的成就除以他自我吹噓的程度，作為一個(gè)人的謙虛指標(biāo)。從巴丁的故事中，我們知道了，合作才能產(chǎn)生更多成果。在全球合作越來(lái)越便利和必要的前提下，只有超越國(guó)家、領(lǐng)域、學(xué)科的合作，我們才能攻克真實(shí)世界的挑戰(zhàn)。在此也希望收聽(tīng)留學(xué)聲的每一位同學(xué)都能夠在國(guó)外學(xué)有所成，不光加強(qiáng)自己學(xué)術(shù)科研的硬實(shí)力也能提升自己協(xié)作溝通的軟實(shí)力，相信你們的未來(lái)一定前程似錦！ 好的，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容，歡迎你持續(xù)關(guān)注百利留學(xué)聲，下一期節(jié)目我們將繼續(xù)走進(jìn)諾獎(jiǎng)得主的精彩人生，收獲更多思考和啟發(fā)。感謝你的聆聽(tīng)，我們明天見(jiàn)！