可以毫不夸張地說,這是一本哲學(xué)書,只是借了圖畫書的形式,所以變得特別輕松幽默?!‘嬛械膭游飿O具人的特點,各種表現(xiàn)又極為夸張,比如:小豬給自己畫斑馬紋時,不但刷子是斑馬紋的,連顏料本身也是斑馬紋的!更為夸張的是,它一路走還一路用尾巴吊著刷子。這種滑稽的小細(xì)節(jié)隨處可見,使整個故事讀來荒誕又充滿童趣!
小豬精力充沛,滿腦子奇異的想象,用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、鸚鵡等動物。遺憾的是,這些創(chuàng)舉都以失敗告終。最后受另一頭豬的啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂趣。他利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識自我、認(rèn)識他人”的思想歷程。
故事中的交往也是很多的,小豬對自己的不滿開始延伸到和其他動物進(jìn)行交往模仿,可以對不愛交往的孩子進(jìn)行這方面的重點解說,讓孩子喜歡小豬愛交往又不怕被人笑這點優(yōu)良品質(zhì)。