特殊教育的光芒：不一樣的星星孩子深入福州特殊教育的心靈之旅，了解自閉癥孩子世界的感人故事。小杰以自己的親身工作經(jīng)歷，坦白的講述了在特殊教育行業(yè)中的所見所聞，通過(guò)每個(gè)“星星的孩子”的個(gè)案，展示了他們的獨(dú)特之處與挑戰(zhàn)。片面里重現(xiàn)了特殊教育老師的日常，如何耐心與愛心引導(dǎo)這些孩子們逐步開發(fā)自我能力，與普通孩子不同，但每個(gè)都有他們獨(dú)一無(wú)二的閃亮之處。00:02:01:四個(gè)月工作體驗(yàn)與感悟：探索特殊教育行業(yè)的新奇之旅00:05:20:她的嚴(yán)重程度他會(huì)大于男孩子，他會(huì)更嚴(yán)重。了解孤獨(dú)癥的三大核心障礙！00:10:41:奧爾夫音樂(lè)：激發(fā)自閉癥兒童潛在能力的有效方法00:16:02:情緒問(wèn)題與行為問(wèn)題：了解孤獨(dú)癥孩子的挑戰(zhàn)00:21:25:教室里的混亂場(chǎng)面：歐寶貝情緒激動(dòng)打人事件引發(fā)的震撼瞬間00:26:45:如何進(jìn)入特殊教育行業(yè)？從零開始的學(xué)習(xí)之路00:32:07:特殊教育者之路：追求激情與挑戰(zhàn)的人生旅程00:37:28:孩子們的秘密：當(dāng)教師面臨的挑戰(zhàn)與情感困境00:42:50:理解自閉癥兒童：藥物治療與老師的存在的重要性00:48:09:如何正確引導(dǎo)自閉癥兒童？學(xué)習(xí)知識(shí)與進(jìn)步成長(zhǎng)！00:53:30:特殊孩子的陪伴與成長(zhǎng)：探尋心理能量的奇跡之旅00:58:54:聾啞孩子的繪畫之路：挑戰(zhàn)與驚喜交織的成長(zhǎng)之旅本期內(nèi)容思維導(dǎo)圖如下 ：[圖片]本期簡(jiǎn)介簡(jiǎn)單介紹一下：孤獨(dú)癥又稱之為自閉癥，譜系兒童（自閉癥譜系兒童），對(duì)應(yīng)的我們會(huì)稱普通教育階段的學(xué)生為普齡兒童。一般這種稱呼是用于家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)會(huì)排斥自己的孩子叫自閉癥兒童，或不太愿意承認(rèn)。孤獨(dú)癥神經(jīng)發(fā)育障礙的疾病，形成原因是：遺傳基因、大腦的結(jié)構(gòu)異常和環(huán)境因素。這個(gè)疾病男生比較多見，我們校區(qū)有30、40左右的孩子，女孩子只有6個(gè)；但女生患病的嚴(yán)重程度高于男生。孤獨(dú)癥有三大核心障礙：溝通障礙、社交障礙和刻板行為。（擴(kuò)展）有些3、4歲還不會(huì)說(shuō)話，眼神無(wú)交流，不會(huì)主動(dòng)，蝴蝶手、拍手、轉(zhuǎn)圈、喊叫等等發(fā)育遲緩，是指孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中某一方面的出現(xiàn)速度放慢的異?，F(xiàn)象，如語(yǔ)言發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、體格發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)育落后等等癲癇、腦癱都是腦部引起的疾病，是需要用藥物繼續(xù)控制的。個(gè)例：他們被稱為星星的孩子，每顆星星都是不一樣的，所以每個(gè)孩子都是個(gè)例。3歲以下是觀察期，3-6周歲的孩子是干預(yù)的黃金時(shí)期。6-12歲的孩子有進(jìn)步空間。12歲以上已經(jīng)相較穩(wěn)定，有一定的進(jìn)步空間。本期節(jié)目主持人按年齡的區(qū)分來(lái)介紹三個(gè)孩子，3-6周歲；6-12歲；12歲以上。關(guān)于特殊教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師再簡(jiǎn)單說(shuō)一下，我們的上課內(nèi)容，我是單休，周一到周六。每周六需要寫孩子的本周情況和本周的作業(yè)，在群內(nèi)和家長(zhǎng)溝通。上課是一節(jié)課30分鐘。上課課程有：認(rèn)知課、感統(tǒng)課，精細(xì)課、集體課、開音課。（擴(kuò)展一下）這些課程都是相輔相成的。具體我從孩子的個(gè)訓(xùn)中進(jìn)行介紹注意：本期剪輯：西西本期主持：曉杰本期閱讀活動(dòng)參與者：穎姐、西西、丁姐等多位朋友本期讀書會(huì)時(shí)間：2024.06.16本期BGM ：Charlie Landsborough - Vincent