發(fā)現(xiàn)樂貝兒主播
聲音列表
（67）-
1
16、淡化矛盾與強化認識——當幼兒故意破壞時
2017-09-19 0評論
08'32'' -
2
15、觀望與規(guī)定——當某一個活動區(qū)人數(shù)太多時
2017-09-19 0評論
04'55'' -
3
14、拆分與漸進——當幼兒在操作活動中缺乏毅力選擇放棄時
2017-09-19 0評論
06'01'' -
4
13、探索與解讀——當幼兒不理解材料的設計意圖時
2017-09-19 0評論
07'03'' -
5
12、豐富和深化——當幼兒的活動興趣點易轉(zhuǎn)移時
2017-09-19 0評論
10'02'' -
6
11、借助周圍材料——當幼兒不能突破教學難點時
2017-09-19 0評論
06'12'' -
7
10、隨機生成——當活動突然受到外界干擾時
2017-09-19 0評論
05'59'' -
8
9、鼓勵與探究——當幼兒的科學實驗操作失敗時
2017-09-19 0評論
08'50'' -
9
8、表揚與明確——當幼兒的作品與教師要求不一致時
2017-09-19 0評論
06'40'' -
10
7、觀察與推動——當遇到“唱反調(diào)”的幼兒時
2017-09-19 0評論
09'13''
