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全書(shū)從頭至尾以孩子的口吻與一個(gè)大怪物對(duì)話(huà),同時(shí)根據(jù)語(yǔ)言的提示,孩子用手不斷去觸摸大怪物、撓撓大怪物。在邊說(shuō)變撓的過(guò)程中,大怪物逐漸解體,同時(shí)又不斷被組合成新的圖形,非常有趣。這個(gè)過(guò)程既有互動(dòng)的樂(lè)趣,也有戰(zhàn)勝大怪物的滿(mǎn)足,對(duì)低齡孩子還是一種語(yǔ)言能力的訓(xùn)練。
一開(kāi)始,撓撓犄角……咦,犄角沒(méi)了,變成了月亮(可以引導(dǎo)孩子對(duì)圖形結(jié)構(gòu)的想象),同時(shí)對(duì)著大怪物說(shuō)“沒(méi)法頂我了吧,大怪物!”再撓撓胳肢窩下的癢癢肉……咦,胳臂膊沒(méi)了,變成了兩棵小樹(shù),同時(shí)對(duì)著大怪物說(shuō):“抓不住我了吧,大怪物!”……最后,大怪物被撓得完全解體,同時(shí)又不斷被組成其他圖案:汽車(chē),樹(shù)林、房子……巧妙的設(shè)計(jì)和變化,這個(gè)過(guò)程,又好似讓孩子經(jīng)歷一次勇敢的出征和挑戰(zhàn)。