各位同學大家好，歡迎來到麥笛仿寫。 我們今天仿寫第十課《爬山虎的腳》。 第九句仿寫：爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。 1絲瓜花就是這樣一串一串地往上串的。 2十三四歲小孩的個子就是這樣有一眼沒一眼地往上冒著。 3這個小公務員就是這樣一腳一腳地往上爬。 作業(yè)： 1請反復朗讀上面所有的仿寫句子。 2請選擇括號里合適的詞語。 1)掃地機就是這樣（一圈一圈/一段一段）地往前掃。 2)人生的路就是這樣一步一步地往前（走/爬）的。 3請仿照上面的樣子，試著自己寫上一兩句。 備注： 麥笛仿寫依據(jù)名家名作，這一期依據(jù)人教(部編)教材四年級上學期的課文，每篇課文選擇幾句美文進行仿寫，旨在引導孩子們在寫作中的仿寫方法，提升語言文采。 作文訓練模塊中，其它模塊隨著年齡的增長，有可能會頓悟。唯有文采，沒有有效而且長期的訓練，是很難提升的。所以，跟著麥笛老師，天天訓練，長期訓練，必將取得良好效果。 這種訓練，走過路過聽過，是遠遠不夠的。要把課文里面的美文，把麥笛老師仿寫的句子，反復誦讀，方能增加語感。 高年級的學生，請不僅僅仿寫自己年級的作業(yè)，而且建議仿寫所有低年級的句子。 加入麥笛仿寫群，每天上傳仿寫作業(yè)，創(chuàng)意性地仿寫出新的句子，獲得麥笛老師的指點，收取自己在寫作路上的點滴進步。 這樣的仿寫訓練，趣味性不足，家長的引導、堅持和共同學習，是孩子們堅持學習和訓練的動力源泉。所以，麥笛老師在這里說一句，家長們加油，孩子們加油！