“讓我們成為人的一切”都包含著什么呢？人有身體作為物質的材料，有知識常識等組成了意念和行為方式，有本性的和倫理教化下形成的人性，有時間的存在讓人成為人，在空間中活動的人，亦包含著流動和失去，因限制而尋求意義……當我們談論“人”的時候總沿著啟蒙時代哲學家們辯論的思路，談“形而上”。而敘事醫(yī)學這種特殊的文體——由醫(yī)生撰寫的從醫(yī)療案例、溝通、反思中記錄下來的故事，總是擁有著震撼人心的魅力。原來我們成為人，要靠這么多這么多的精妙構造和運氣。 《讓我們成為人的一切：一位兒童神經外科醫(yī)生的病房故事》是BBC傳奇兒科醫(yī)生杰伊·賈亞莫罕的執(zhí)業(yè)回憶錄，其中飽含酸楚、心碎、有趣、深刻，是一本充滿堅定與溫柔，艱辛與收獲，有時質疑、常常感喟、總是勇往直前的兒童神經外科手記。本期活字電波邀請了這本書的責任編輯和特邀編輯、三聯(lián)生活書店的蘇毅和李佩珊一起分享她們編輯這本書的歷程和故事。 【本期時間軸】 [01:54]《讓我們成為人的一切》及其作者的獨特經歷 [12:20]“成長故事”是一種敘事醫(yī)學中的范式 [19:00]醫(yī)生的故事有什么好看的？ [22:10]BBC傳奇兒科醫(yī)生故事的本土化過程 [32:20]編書時被感動不已的部分和哭點 [45:20]護封內外兩版封面的設計和用意 [51:40]不敢給作者確認的作者介紹 [56:46]加餐推薦 《手術兩百年》《當呼吸化為空氣》 “麻省理工 神經外科醫(yī)生 辭職 待在山里 經驗分享” 《疼痛難免》《豪斯醫(yī)生》 圖書簡介 攥起你的拳頭，一個成年人的大腦大概是八個拳頭大小。它控制著我們的五感呼吸，喜怒哀樂，行動語言，它是我們區(qū)別自己與其他生物最根本的器官，它是讓我們成為人的一切。一個嬰兒的大腦只有成年人的1/4大，在兩個拳頭大小的容量里，一個“人”的定義初具雛形。 在全世界的外科醫(yī)生中，能夠打開孩子的大腦，為拯救和幫助人類的未來做出努力的只有千分之二。杰伊就是他們中的一位。 為了讓患有“三葉草頭”和查理氏畸形的女嬰能在長大后過上正常人的生活，橫跨三個科室的醫(yī)生要在五年內通力合作為她進行八次大型手術。只為了讓女孩在逛超市時可以做一個不被人注意的“普通人”。在多次手術與出入醫(yī)院的過程中，女孩慢慢長大了。在一次門診隨訪中，杰伊問起女孩的近況，她盯著自己的腳趾不講話。這個女孩最終通過了“樂購測試”嗎？ 這本書的每一章都有一個驚心動魄的故事，有的溫暖，有的緊張，有的荒唐。站在手術室外，我們總是輕易就看到最具有張力的人生百態(tài)。當一個小孩的生命危在旦夕，父母、醫(yī)生、病人自己有時候會有截然不同的態(tài)度和情緒。作為讀者的我們，在跟隨英國最杰出的兒童神經外科醫(yī)生經歷形形色色病例的同時，反思生命與家庭的意義。 作者簡介 杰伊·賈亞莫罕（Jay Jayamohan） 杰伊畢業(yè)于全球前十的倫敦帝國理工學院圣瑪麗醫(yī)學院?，F(xiàn)在是牛津大學下屬約翰·瑞德克里夫醫(yī)院的兒童神經外科顧問醫(yī)生，也是牛津的榮譽高級臨床醫(yī)學講師。他是BBC兩個知名紀錄片中的主角。師從眾多頂級神外醫(yī)生，他的其中一位授業(yè)老師是《醫(yī)生的抉擇》的作者亨利·馬什。他還和當時全英唯一的兒童家暴案法庭顧問醫(yī)生彼得·理查德斯合作，用專業(yè)技術幫助遭受家庭暴力的小孩，經法律途徑伸張正義。