孔子向師襄子學(xué)琴，學(xué)了十天仍沒有學(xué)習新曲子，師襄子說：“可以增加學(xué)習內(nèi)容了?！笨鬃诱f：“我已經(jīng)熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法?！边^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)會彈奏的技巧了，可以增加學(xué)習內(nèi)容了。”孔子說：“我還沒有領(lǐng)會曲子的意境?！边^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)領(lǐng)會了曲子的意境，可以增加學(xué)習內(nèi)容了?！笨鬃诱f：“我還不了解作者?！庇诌^了一段時間，孔子神情儼然，仿佛進到新的境界：時而莊重穆然，若有所思，時而怡然高望，志意深遠；孔子說：“我知道他是誰了：那人皮膚深黑，體形頎長，眼光明亮遠大，像個統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰能撰作這首樂曲呢？”師襄子聽到后，趕緊起身再拜，答道：“我的老師也認為這的確是《文王操》?！? 《孔子學(xué)琴》的故事，讓我們感受到孔子是一位愛學(xué)習，愛思考的人，同樣也注重實踐的人。對待學(xué)問的態(tài)度特別認真！ 《論語》中，子曰:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”！ 《弟子規(guī)》中:“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人。但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真” 都強調(diào)了，思、學(xué)、行三位一體的重要性。