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    燕外之意|老師好,老師壞

    燕外之意|老師好,老師壞

    2024-09-09    215'37''

    主播: 燕外之意

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    介紹:
    燕外之意 · 第 149 期 這次我們要聊的是《我遇到過(guò)的最好/最糟的老師》。 顧名思義,你遇到的最好,或者最糟的老師是什么樣?給你留下印象最深刻的例子是什么?你覺(jué)得對(duì)你的人生有什么影響嗎? 你在畢業(yè)之后,還會(huì)和老師聯(lián)系嗎? 有沒(méi)有正在做老師的朋友呢?你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看? “從小到大遇到的老師都非常好,印象最深的是初中的語(yǔ)文老師,她講課特別認(rèn)真,同時(shí)又生動(dòng)有趣。有一次我生病缺了一節(jié)課,她叫我到辦公室單獨(dú)幫我把課補(bǔ)上了,我當(dāng)時(shí)乖乖聽(tīng)她講完課,也沒(méi)特別說(shuō)什么,但內(nèi)心非常感動(dòng),覺(jué)得自己是被老師珍視的孩子。還有一次放學(xué)路上我看到她在前面騎自行車,天氣很冷,她雙手插在口袋里脫把騎車(危險(xiǎn)動(dòng)作不建議模仿?。?,當(dāng)我被她嫻熟的車技震驚時(shí),剛好到了路口,她伸出腳踢了一下前車輪,非常自然地轉(zhuǎn)了個(gè)彎(危險(xiǎn)動(dòng)作不建議模仿!?。矣纱丝吹搅死蠋熒钪星纹さ囊幻?,覺(jué)得她更加可愛(ài)了。愿她一切安好?!?“初一我爸病逝了,我媽就去找了我的新班主任想讓她照顧一下我的情緒。但其實(shí)班主任一直明著暗著欺負(fù)我,我好朋友是學(xué)校另一位老師的孩子,我們一起去市里新開(kāi)的ktv唱歌被班主任知道了,她跟我好朋友說(shuō)“不要跟她玩,你是正經(jīng)人家的孩子,她可不是” 還對(duì)我說(shuō)“因?yàn)闆](méi)有爸怪不得愛(ài)去ktv那種臟地方”其實(shí)我成績(jī)蠻好的,也不知道為啥讓班主任對(duì)我惡意這么大。平時(shí)也動(dòng)不動(dòng)會(huì)用很侮辱女性的詞說(shuō)我和其他同學(xué),穿坎肩就是不檢點(diǎn),跟男生說(shuō)話就是不要臉,唱歌就是賣(mài)銀。很多很多。這是我遇到的我最痛恨的老師?!?“我想說(shuō)的是我高一的語(yǔ)文老師。因?yàn)橹锌汲煽?jī)不錯(cuò),我高一直接進(jìn)入了學(xué)校的“火箭班”。這個(gè)火箭班是要打造成全班進(jìn)”名牌大學(xué)“的理科班的。雖然當(dāng)時(shí)的我熱愛(ài)文學(xué)、喜歡地理,但也就這么被裹挾著進(jìn)入了學(xué)理科的隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)后第一次課堂隨筆,我望著窗外漸黃的秋葉,洋洋灑灑寫(xiě)了一篇千字小作文交上去。 第二天語(yǔ)文課老師點(diǎn)評(píng),具體原話我不太記得了,大意是看到了你們中間有的人有寫(xiě)作的天賦,如果不是在這樣的升學(xué)環(huán)境中,應(yīng)該是可以以天賦為職業(yè)的。我不知道是在說(shuō)誰(shuí),但當(dāng)后來(lái)拿到課堂隨筆的評(píng)語(yǔ),并看著作業(yè)本上被紅色波浪線勾出的一段一段”優(yōu)秀段落“后,我知道,她說(shuō)的是我。但”火箭班“中的每一個(gè)”我“,都如同跑道上的只關(guān)注速度的運(yùn)動(dòng)員,我們的目標(biāo)同樣無(wú)它,只有高考的總分。我對(duì)寫(xiě)作的興趣也逐漸埋沒(méi)在了一張張?jiān)嚲硪坏赖来箢}里。隨著在跟寫(xiě)作毫無(wú)關(guān)系的人生道路上前行,這份“天賦”也早已蕩然無(wú)存。 但是老師在那天說(shuō)的話,卻成為了無(wú)法關(guān)閉的鬧鐘,常常提醒我在少女時(shí)代曾擁有過(guò)的這份肯定?!?“初中班主任,一生陰影。打過(guò)班里所有男生耳光,包含年級(jí)第一和自家侄子,最震撼的一次說(shuō)出去沒(méi)人信,因?yàn)殂U球沒(méi)扔到沙坑里,他覺(jué)得危險(xiǎn),讓一排男生站到講臺(tái)上,耳光從右到左打過(guò)去,有的男生很高,他需要跳起來(lái)。只有過(guò)一個(gè)差生反抗,沒(méi)打過(guò)他。對(duì)女生不打,但所有女生都被罵哭過(guò),嘲諷辱罵極力刺痛,我從初一當(dāng)全班面哇哇哭到初三埋頭哭回家哭,每天早上大家彼此數(shù)有多少女生眼睛紅腫,想死的不止一個(gè)。那三年我都不會(huì)笑了。但他說(shuō)他是為我們好,他的班考重點(diǎn)高中最多,他是優(yōu)秀教師,家長(zhǎng)信任他。我記恨了幾十年,連家長(zhǎng)都記恨,連自己都記恨。” “我認(rèn)識(shí)最好的老師是在高三集訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,她負(fù)責(zé)給我們上編導(dǎo)課。在課堂上給我們看了很多很有意味但有大量大尺度畫(huà)面的電影,和我們分享性不是羞恥的,不是不可說(shuō)的。我永遠(yuǎn)記得她說(shuō),愛(ài)是流動(dòng)的,世界上有異性戀,也有同性戀、雙性戀,甚至無(wú)性戀,都是正常。那是在2009年?!?“遇到的老師,感覺(jué)都是自私的普通人吧。小時(shí)候一直被票選為班長(zhǎng),但總是遇到班主任會(huì)以各種理由把班長(zhǎng)給別的同學(xué)當(dāng)。第一個(gè)班主任把班長(zhǎng)給了一個(gè)本地某醫(yī)院院長(zhǎng)的孫女,第二個(gè)給本校校長(zhǎng)的兒子,第三個(gè)公開(kāi)說(shuō),班長(zhǎng)給男生做比較好,所以男生里票數(shù)最高的人當(dāng)選。直到現(xiàn)在,我都不想做班長(zhǎng)之類的角色” “我的初中化學(xué)老師非常好!記得有一次上課講到碳元素,她說(shuō)大家看到的石墨和金剛鉆其實(shí)都是由碳元素組成的,所以大家不用因?yàn)楸砻鎯r(jià)值的高下而影響情緒,本質(zhì)上我們都來(lái)源于同樣的元素,不同的領(lǐng)域會(huì)有不同的作用和美麗。 初中語(yǔ)文老師也很好!清瘦白皙優(yōu)雅的女老師,現(xiàn)在都記得初一剛?cè)雽W(xué)在課堂上和她一起讀何其芳的《秋天》,窗外能看到金黃的葉子......而且我是語(yǔ)文課代表,隱約開(kāi)啟了我戀姐的人生......” “初中二的時(shí)候數(shù)學(xué)老師懷孕生寶寶,來(lái)了一個(gè)同級(jí)的一個(gè)男老師代課(地中海,大肚子,中年人) 上課會(huì)用三分之一的時(shí)間閑聊,跟學(xué)生炫耀自己的事,還會(huì)吃女學(xué)生豆腐!班里至少有一半的女生都摸過(guò) 上課的時(shí)候他會(huì)假裝教我們做題 用手從我們腋下附近伸到課桌上的本子上 用手臂有意無(wú)意地蹭女生的胸部。很可笑的是小時(shí)候并沒(méi)有保護(hù)自己的意識(shí),大部分女生被摸就自認(rèn)倒霉,長(zhǎng)大以后想到這件事覺(jué)得非常離譜!很想維權(quán)!可是無(wú)從下手……” “初中入學(xué)調(diào)皮搗蛋,被本班班主任威脅考不進(jìn)年級(jí)前30自主退學(xué),被同班同學(xué)管紀(jì)律污蔑罰站,在辦公室和班主任同學(xué)對(duì)峙,就因?yàn)槠綍r(shí)搗蛋所以不管我有沒(méi)有說(shuō)話,紀(jì)律就是我破壞的。在門(mén)口被年級(jí)主任詢問(wèn),唯一相信我的是年級(jí)主任。大會(huì)上被逮住批評(píng),只有年級(jí)主任維護(hù)我。后來(lái)他的學(xué)科我考年級(jí)第一。 因?yàn)樗谋Wo(hù),我沒(méi)有討厭學(xué)校。后來(lái)我也成了老師,才知道他們只是討厭會(huì)反抗的學(xué)生。所以我日常也會(huì)給我的崽說(shuō),如果你覺(jué)得不想做,不愿意的事情隨時(shí)可以對(duì)我說(shuō)拒絕?!?“本人女,從小就是短發(fā)中性打扮,初一的時(shí)候遇到典男班主任,天天上課夾帶私貨說(shuō)女孩子就應(yīng)該有女孩子的樣子。當(dāng)時(shí)超女剛盛行,天天嘲諷里面的中性選手,叫選手x哥。多年以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)其實(shí)就是在陰陽(yáng)我,每個(gè)學(xué)期的成績(jī)單里都有儀容儀表的項(xiàng)目分,每個(gè)學(xué)期全班只有我一個(gè)人儀容儀表是B級(jí)[二哈] 與此同時(shí),他平時(shí)教的科學(xué)偏物理模塊,每個(gè)學(xué)期都收班里同學(xué)開(kāi)私教班,會(huì)直接在私教課上泄期中、期末的考題,這樣子家長(zhǎng)就認(rèn)為他的班確實(shí)能提升成績(jī)。而我怎么知道這個(gè)事情的呢,因?yàn)槲乙苍谀硞€(gè)學(xué)期報(bào)了他的私教班[二哈]沒(méi)有報(bào)他班的孩子是會(huì)被他刻意冷落的?!?當(dāng)我們看到老師的“好”時(shí),我們發(fā)現(xiàn)好老師公平、關(guān)愛(ài)學(xué)生,給學(xué)生在課堂之外,人生意義上的引導(dǎo)。 當(dāng)我們看到一些老師的糟糕時(shí),問(wèn)題則五花八門(mén),體罰、霸凌甚至性騷擾學(xué)生,索要禮物,性別歧視等等。 大家遇到的老師有很好的,也有很糟糕的,也有像大家所說(shuō)的“只是普通人”。不同的老師在不同學(xué)生的心中留下了不同的生命印記,有的成為了一生的陰影,有些則成為了閃光的回憶,甚至讓學(xué)生又成為了老師,想要把這份愛(ài)傳遞下去。 祝福還在學(xué)生生涯的朋友們遇到更多好老師,也祝福已經(jīng)長(zhǎng)大了的朋友們成為更好的大人。 /Staff/ 主播 | @在也門(mén)釣鮭魚(yú) @尉遲燕窩 后期 | 吉欣 如果您想?yún)⑴c話題征集,請(qǐng)留意兩位主播的微博 /聯(lián)系我們/ 新浪微博:@燕外之意official 以下渠道均可收聽(tīng)我們的節(jié)目: 小宇宙 | QQ音樂(lè) | 荔枝FM | 蘋(píng)果播客 網(wǎng)易云音樂(lè) |喜馬拉雅 | 蜻蜓FM